Cómo escribir un perfil del estudiante

perfiles de los estudiantes son requeridos bajo IDEA ( Ley para Personas con Discapacidades de Mejoramiento Educativo ) reglamentos para los estudiantes identificados con necesidades especiales . Este perfil se incluye como parte del Programa de Educación Individualizada ( IEP ), que es un documento que responde a las necesidades específicas de cada estudiante de educación especial . Este documento se revisa al menos anualmente por un equipo de IEP . El propósito de la declaración perfil en el IEP es dar una visión general del progreso del estudiante y una declaración de cómo sus necesidades están siendo atendidas a través de la provisión de servicios de educación especial . Es sólo una parte de los IEP.Things que necesitará
procesador de palabra de datos estudiantiles
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Escribe un párrafo que incluya demográfica información como el nombre del estudiante , la escuela actualmente está asistiendo , en que grado estaba en , o no asiste a todas las clases en el entorno de educación general y si es o no cuenta con el apoyo en la educación general de los maestros de educación especial . Si el estudiante es nuevo en la escuela , también se puede incluir una frase que dice donde está transfiriendo de .
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Escribe un párrafo que describe las fortalezas y necesidades del estudiante . Este párrafo debe describir lo que hace el estudiante así , y que no tenga que estar limitado a los académicos . Si el niño tiene una buena relación con los maestros o se lleva bien con sus compañeros , es conveniente mencionar que en el párrafo. La declaración de necesidades debe atender los déficits académicos, así como las limitaciones físicas o mentales que hacen que sea difícil para que el estudiante participe plenamente en el proceso educativo.
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Escribir un párrafo describiendo cómo la discapacidad del estudiante afecta su participación en el programa de educación general . Usted podría tratar modificaciones curriculares y adaptaciones de enseñanza en el presente apartado . Las modificaciones son los cambios en lo que se enseña al estudiante o el nivel en el que se enseña en relación a sus pares . Alojamiento no cambian lo que se enseña o el nivel , sino que proporcionan estrategias para hacer las tareas más fáciles para que los estudiantes logren . Por ejemplo , un estudiante con discapacidad visual puede proporcionar libros de texto con la impresión extra grande , o un estudiante con un impedimento ortopédico puede dar copias de los apuntes de clase o esboza en lugar de ser requerido para escribirlos él mismo.
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Lista actual resultados de los datos de prueba , incluyendo los nombres de las evaluaciones, la fecha se dieron las evaluaciones y calificaciones del estudiante . Así mismo, liste grado actual del estudiante en cada clase académica .
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Escribir un párrafo que describe el progreso hacia el dominio metas anuales y el nivel actual de rendimiento. Este párrafo final debe incluir también cualquier comentario o preocupaciones expresadas por el estudiante , sus profesores o sus padres . Desde los 16 años , una declaración de transición también debe ser incluido .