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Actividades que puedes hacer sobre los aztecas & MayansLos aztecas y los mayas fueron dos de los primeros habitantes de las tierras de México y Sudamérica . Estas culturas tienen una rica historia que aún florece hoy. Los miembros de estas culturas se destacaron en las matemáticas , la arquitectura y las artes que formaron las bases de la civilización moderna. Incorporar actividades sobre las culturas azteca y maya en el salón de clases para que los estudiantes entiendan sus contribuciones únicas . Juegos de rol Reunión Moctezuma y de Cortez Moctezuma era el líder azteca que se reunió con el explorador español Hernando Cortez . Cortés y su tripulación navegaron a América del Sur para ganar tierras para su rey . Moctezuma y Cortés sabía muy poco acerca de las culturas de los demás, y esto llevó a la desconfianza y la sospecha . Permitir a los estudiantes a papel juegan la reunión entre los dos líderes . Asignar los roles de los estudiantes de retratar , y escribir un diálogo para representar a la reunión . Utilizar juego de rol para evaluar la comprensión de los estudiantes durante el estudio de esta unidad . Los aztecas honrado el sol y las piedras de sol diseñados para representar la creación . Las piedras del sol se formaron en calendarios y todavía se crean en México . En un plato de papel , delinear la forma de un sol y sus rayos . Extraer con cuidado la forma . Desgarro o cortar pequeños trozos de papel de seda de colores brillantes . Pegar las piezas de tejido sobre la placa para formar el patrón de la cara. Una vez completa , discutir la singularidad de la cara de cada alumno y que cada uno tiene el mismo propósito . Los mayas fueron maestros arquitectos y pirámides diseñados que siendo hoy en día. El más famoso es Chichén Itzá . Divida a los estudiantes en grupos para trabajar cooperativamente . Los estudiantes pueden estimar la magnitud de cada nivel de la pirámide escalonada . Utilice la arcilla de auto- endurecimiento para formar la base y cada nivel. Pila de las capas , y añadir pegamento entre cada uno. Insertar un pasador a través del centro de la estructura para estabilizarlo. Luego, los estudiantes pueden pintar la pirámide . Los mayas no escribió con el alfabeto , pero , en lugar glifos , utilizadas o imágenes simbólicas . Estos glifos estaban bien pintados o tallados en piedra. Para hacer un códice , corte una hoja blanca de papel por la mitad , y doblar en tres secciones . Cada alumno desarrolla un símbolo para representar un evento en su vida y lo dibuja en el códice . Invite a cada estudiante para compartir su códice con la clase. La clase también puede tomar turnos para adivinar significados de los símbolos . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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