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Cómo escribir un informe sumativainformes sumativas se utilizan para evaluar la eficacia global , efecto o impacto de un programa educativo . Una evaluación sumativa podría tratar de abordar el impacto de una nueva estrategia de enseñanza y si hay una mejor motivación o rendimiento de los estudiantes . Informes sumativas se llevan a cabo después de que el nuevo método se implementa y tiempo suficiente pasa a identificar los resultados que resultan en el aprendizaje del estudiante . Informes sumativas pueden identificar la causa y el efecto de un programa o estrategia y proporcionar datos para planificar change.Things futuros que necesitará de computadorasumativa plantilla de informe ( opcional) Datos mostrar Más instrucciones Escribiendo el Informe Matemáticas 1 Crear o utilizar un formulario de informe estandarizado sumativa escuela. Normalmente informes sumativa han formateado secciones sobre los datos que se centran en . A modo de ejemplo , el primer tramo sería un resumen del programa o estrategia de enseñanza . Proporcionar asientos uniformes a lo largo de su informe. Crear una sección de resumen en la parte superior de su informe . Esta es la versión condensada de su informe , que indica de manera concisa sus conclusiones y recomendaciones . Llene esta sección a cabo el pasado , una vez que se ha procesado toda su informe. Escribir la introducción , incluyendo una visión general del propósito de la evaluación , los objetivos, las metas del programa , la actividades involucradas , evaluaciones formativas utilizadas y una breve reseña de lo que su informe sumativa cubrirá . Describir la población estudiantil y cualquier diferenciación notable por estilos específicos de aprendizaje del estudiante . Describir el fuentes de datos y los métodos de recopilación de datos de los estudiantes , tales como pre-evaluaciones , evaluaciones formativas y sumativas y si los datos son cualitativos (entrevistas, observaciones , encuestas) o datos cuantitativos (respuestas seleccionadas y construidas , así como el rendimiento y la demostración- pruebas basadas y cuestionarios ). describir los objetivos ( estándares del estado y parámetros de nivel de grado del distrito ) uno por uno y describir los resultados . Consulte los resultados de fuentes de datos y estado de los que se utilizaron los métodos de evaluación para obtener resultados . Analizar los resultados de los datos . En su caso , insertar gráficos o tablas para demostrar visualmente el progreso del estudiante y los resultados de aprendizaje . Describir las implicaciones de los datos, incluyendo los éxitos y los fracasos. Describa los factores externos que pueden haber afectado los resultados . Escriba sus recomendaciones en base a los datos proporcionados . Hacer alguna sugerencia para la refinación o la revisión de la estrategia o programa de instrucción. Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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