Las cosas que afectan a un Laboratorio de Ecosistemas

Para crear un laboratorio de ciencias en las cosas que afectan a un ecosistema , los estudiantes tendrán que comprender las muchas variables que pueden afectar a un ecosistema. Tienen que relacionar estos procesos generales y las relaciones ecológicas de vuelta al ecosistema específico que están estudiando . Es conveniente que los alumnos estudian el ecosistema en el que residen , ya que pueden crear más fácilmente hipótesis y probar estas diferentes variables en un entorno de campo o de laboratorio . La comprensión de las relaciones ecológicas y Procesos
Aunque los ecosistemas son diferentes, todos se rigen por las relaciones y los procesos ecológicos .

Los estudios ecológicos a menudo se llevan a cabo en un ambiente de campo que plantea diferentes problemas que un entorno de laboratorio . Para comenzar a estudiar las diferentes variables que afectan a un ecosistema , los estudiantes tendrán que entender algunas de las relaciones básicas y procesos en ese ecosistema . Mientras que las relaciones y los procesos específicos varían de los ecosistemas a los ecosistemas , los tipos generales de las relaciones ecológicas son similares de los ecosistemas de los ecosistemas . Por ejemplo , los estudiantes tendrán que aprender sobre la variedad de relaciones de depredadores y presas en un ecosistema. Ellos tendrán que entender los patrones climáticos anuales de la zona y las formas en que las plantas y los animales se han adaptado a estos patrones . Tendrán que entender cómo el ecosistema en particular que están estudiando tiende a cambiar con el tiempo .
Crear comprobable Hipótesis

Después de resaltar algunas de las principales relaciones ecológicas y procesos del ecosistema , los estudiantes estarán preparados para crear hipótesis que pueden ser probadas . Ayude a los estudiantes a crear hipótesis que son específicos y comprobables . Estudios de campo ecológicos a menudo tienen que ocurrir en plazos que no se ajustan a un ciclo escolar . Elija los procesos ecológicos que ocurren en el corto plazo en el campo o son replicables en un laboratorio . Estos podrían incluir las bajas temperaturas , el suelo mojado y otros factores abióticos .
Investigar depredador-presa Relaciones
Estudia las relaciones depredador -presa pequeña escala en un entorno de campo o de laboratorio .

El cambio en las relaciones depredador -presa y los efectivos de es algo que un alumno estudie durante un curso escolar en un laboratorio o en el campo , sobre todo si los depredadores y las presas son pequeños y fáciles de encontrar. Por ejemplo , los estudiantes podrían plantear la hipótesis de que un cambio en los niveles de oxígeno afectaría a la población de invertebrados en un pequeño arroyo . Después de probar esta hipótesis ya que los días se hacen más cálido y el oxígeno se hace más escasa , los estudiantes pueden entonces probar otra hipótesis . Ellos pueden determinar si la abundancia relativa de los impactos de la presa las cifras de población de los depredadores más grandes, tales como peces y ranas .
Estudiar los cambios estacionales
Cambio de impacto de la temperatura y los niveles de luz las plantas y los animales .

el estudio de los cambios en un ecosistema en el transcurso de una o dos temporadas es otro proyecto adecuado para un curso escolar . Los cambios ecológicos que se producen los cambios de otoño a invierno o invierno cambios en la primavera son profundas para los animales que viven a través de ellos . Este estudio de campo también ofrece a los estudiantes la oportunidad de descubrir cómo los cambios en el clima podrían afectar a las poblaciones de animales o plantas . Los estudiantes pueden hipótesis sobre lo que sucederá con el comportamiento de un animal en particular ya que el clima se pone más frío o más caliente . Pueden observar la población animal en un área en particular como los cambios de temperatura durante el año e informar sobre sus observaciones . Para crear un experimento en temperaturas cálidas o frías en un entorno de laboratorio , observar los efectos de la temperatura sobre las plantas mantenerse en espacios interiores muy calientes o muy frías .
Estudio de flujo de agua
Agua fluir también afecta a las plantas y animales en un ecosistema.

el flujo de agua también afecta a un ecosistema. Si hay una temporada en la que es particularmente lluviosa en su área , proporcionará una buena oportunidad para que los estudiantes se comprometen un laboratorio basado en el flujo y las plantas de agua. Los estudiantes pueden observar la salud de las plantas cuando el suelo está seco o húmedo , entonces pueden observar diferentes indicadores de salud de las plantas cuando se satura el suelo . Pueden plantear la hipótesis de cómo los impactos de precipitaciones determinadas plantas en el ecosistema .