Proyecto Escuela en la selva Habitat

El término " selva " se refiere a un tipo especial de bosque. Un bosque tropical o la lluvia dañado da a luz a una jungla cuando las fuerzas humanas o naturales causan daños a las plantas más altas , permitiendo que la luz del sol para alcanzar el crecimiento de las plantas normalmente escaso del suelo de la selva tropical o la lluvia . La luz del sol permite la vida vegetal en el suelo del bosque creciendo profusamente, la producción de la masa de enmarañada vegetación característica de la selva . Un proyecto de la escuela de la selva es la oportunidad perfecta para ayudar a los niños a aprender sobre los orígenes, los lugares y las características de las selvas . Ubicación y mapa

Enseñar a los alumnos los orígenes de una selva , explicando que sólo se desarrolla bajo ciertas condiciones en un bosque tropical caducifolio o en una selva tropical existente que ha sido dañado . Instruya a los estudiantes para iniciar el proyecto mediante la planificación de un folleto , creados por la mano o computarizado , o un tablero de presentación tríptico . Los estudiantes colocan un mapa de selvas en todo el mundo en una parte del folleto o tablero , etiquetado apropiadamente todas las localidades.
Características

Una vez que los estudiantes aprendan las condiciones que deben estar presentes para una selva se desarrolle en un bosque húmedo tropical o bosque tropical caducifolio , dirigirlos para añadir una descripción detallada de una selva al proyecto bordo folleto o tríptico . Requerir que los estudiantes incluyen al menos tres características del bioma que debe estar presente para ser considerado una selva. Los estudiantes deben incluir aspectos tales como la cobertura arbórea de nivel superior reducida , profuso crecimiento de la vida vegetal a nivel del suelo y la luz solar adecuada al suelo del bosque . Instruya a los estudiantes a incluir tanto texto como diagramas en la descripción.
Animal Vida

Aunque una selva difiere de una selva tropical debido al aumento de crecimiento de la planta suelo del bosque , la vida de los animales sigue siendo sobre todo arbóreas , o árbol de la vivienda , en ambos ambientes. Asignar a los estudiantes la tarea de crear una parte del folleto o tríptico que enumera y describe estos animales arbóreos . Estos pueden incluir una variedad de aves, reptiles y ranas junto con mamíferos como los lémures y los perezosos . Pida a los estudiantes crear obras de arte o usar gráficos impresos de computadora junto con las descripciones de texto .
Plant Life

Exigir que los estudiantes también incluyen una parte en el proyecto que analiza la vida vegetal. Las plantas que distinguen a la selva de la selva tropical son las que crecen profusamente junto a la vida de las plantas más altas de la selva tropical en la luz que se filtra al suelo del bosque . Los estudiantes deben incluir una descripción de la maraña de enredaderas, helechos, árboles pequeños y arbustos que cubren el suelo de la selva . Asesorar a los estudiantes para incluir ambas imágenes y texto en esta parte del proyecto también.