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Proyectos de Halloween para 7mo Grado InglésSéptimo grado clases de inglés normalmente enseñan lengua, la literatura y la escritura creativa . A finales de octubre , hacer de la lectura , la investigación , la escritura o la gramática asignaciones diversión para los estudiantes con proyectos con temática de Halloween . Obtener los estudiantes en el estado de ánimo para el día de fiesta espeluznante , a la vez que la práctica de lenguaje y alfabetización . Vocabulario Asignar a los estudiantes una lista de palabras de vocabulario con temática de Halloween . Use palabras al azar , como la "aparición ", " talismán ", " de otro mundo ", " superstición " y " portentosa " . Instruya a los estudiantes a aprender las definiciones de estas palabras y luego escribir una historia corta que incorpora estas palabras . Una vez terminado, los estudiantes deben leer sus historias en voz alta para que los compañeros puedan oír las palabras de vocabulario en contexto. En una diversión , misiones de Halloween con temas de la escritura , pedir a los estudiantes a escribir una noticia breve sobre un suceso espeluznante o actividad misteriosa . Proporcionar escenarios de ejemplo , como una casa encantada cuyo propietario es finalmente identificado o un misterioso caso de la desaparición de árboles . Anime a los estudiantes a ser creativos , pero también de seguir las directrices de la sintaxis y la estructura. Si lo desea , montar las historias en un periódico y distribuir una copia a cada estudiante . Utilice un título divertido , como " aterradora Times" o " Gaceta de Ghoul . " Instruya a los estudiantes a leer una historia espeluznante de Halloween o de cuento y presentar un informe de un libro a la clase. Lo ideal sería que requieren que los estudiantes para proporcionar el título del libro de antemano su aprobación. Instruya a los estudiantes a dar una sinopsis del libro ( sin estropear el final) , para leer un párrafo favorita o gracioso en voz alta y para evaluar la narrativa , compartiendo gustos y disgustos . Haga copias de un cuento corto sobre inquietante , como " El fantasma de Canterville " de Oscar Wilde o " El gato Negro " de Edgar Allan Poe . Distribuir una copia a cada estudiante . Proporcionar a los estudiantes una hoja de cálculo de los conceptos gramaticales de identificar en el texto. Por ejemplo , enseñar a los estudiantes a identificar una frase que utiliza la voz pasiva , tiempo pasado perfecto o una instancia de discurso directo . Adaptar esta asignación para practicar cualquier conceptos gramaticales que está enseñando . K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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