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Ciencia Feria de Proyectos de cómo se Felt- Tip Marcadores Mademarcadores con punta de fieltro son productos para el hogar en todas partes en los hogares con niños . La creación de estos marcadores implica un montón de trabajo de diseño y una profunda comprensión de las propiedades de la tinta y los materiales que albergan a ella. Un marcador de punta de fieltro incluye un alojamiento de plástico y un depósito de tinta . La tinta se mueve hacia abajo a la punta del marcador en un material de fieltro o nylon que absorbe la tinta y la mueve al papel. La punta debe ser tapado después de su uso o que se seque. Para demostrar cómo se sentía -tip marcadores se realizan , los estudiantes pueden investigar las propiedades de diferentes partes del marcador y tratar de diseñar su propio . Tipos de tintaExperimente con diferentes tipos de tinta para ver cómo cada uno flujos. Los estudiantes pueden probar diferentes tipos de tinta para ver cómo fluyen a través de la punta de un rotulador . Llenar un depósito con pintura u otros tipos de líquidos que hacen marcas en el papel . Conecte este depósito a una punta de nylon o fieltro y permitir que el líquido fluya a través de en la punta . Pruebe a ver lo rápido y consistentemente cada tipo de flujos líquidos . Estudiantes también puede probar diferentes tipos de fibras para determinar que se mueven de tinta más eficaz. Se pueden utilizar diferentes métodos para medir la efectividad del movimiento de tinta . Estos pueden incluir el tiempo que toma para la tinta para mover de un depósito a la página, el ángulo en el que las fibras absorben y mover la tinta , y el tiempo que toma para que las fibras se sequen . los estudiantes podrán poner a prueba para ver qué tipo de líquidos ayudan a prevenir el marcador de punta de fieltro se seque. Prueba de la punta del marcador al hacer una marca en un pedazo de papel , sumergiéndolo en cada líquido , a continuación, salir de noche a la mañana . A la mañana siguiente , realice otra marca en el papel utilizando la misma cantidad de fuerza que el día anterior . Determinar la cantidad del marcador se ha secado . Repita el experimento usando un líquido diferente para preservar la tinta o renovar el flujo de tinta en la punta . Los estudiantes pueden probar diferentes tamaños y tipos de los depósitos de tinta . Se puede crear un gran depósito y colocar una gran cantidad de tinta en su interior, y pueden crear un pequeño depósito y el uso de una pipeta para colocar la tinta en su interior. Prueba de lo que el tamaño del depósito crea una cantidad ideal de flujo de tinta a la página. Llevar a cabo un experimento para ver qué ángulo reservorio es el mejor para el flujo de tinta máxima . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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