Maneras de enseñar Comprensión Basado en la taxonomía de Bloom

Taxonomía de Bloom clasifica inteligencia en seis niveles diferentes, una construcción en la parte superior de la otra , de la orden más bajo de la inteligencia al más alto. Típicamente, se representa como un triángulo con la base del triángulo siendo de conocimiento , seguido de comprensión, entonces la aplicación , análisis, síntesis y finalmente la evaluación. La habilidad intelectual de comprensión implica el entendimiento y las ideas y conceptos que explican . Las formas de enseñar la comprensión basada en la taxonomía de Bloom incluyen mapas conceptuales , analogías, investigación y estrategias expositivas . Mapas Conceptuales

Los mapas conceptuales , que se refieren a veces como los árboles concepto , relaciones de visualización entre las ideas y /o conceptos . Ellos ayudan en la organización de los conocimientos . Por ejemplo , los estudiantes aprender sobre cómo las manzanas crecen puede construir un mapa conceptual que une juntos los manzanos , el suelo , la luz del sol , la lluvia y los fertilizantes . También podrían añadir los insectos que se alimentan de las manzanas y las formas de prevenirlos.
Analogías

Las analogías transferencia significado de algo que una persona ya conoce a los nuevos conocimientos , que ayuda en la comprensión. Por ejemplo , los estudiantes que ya saben cómo crecen las flores puede comparar la forma en que crezcan las flores con la forma en que las manzanas crecen , tales como flores brote de las semillas /bulbos como manzanas crecen de los árboles que comienzan a partir de semillas .

mensaje

La estrategia de investigación , que se refiere a veces como el descubrimiento , permite a los estudiantes generan su propia comprensión. Por ejemplo , los estudiantes aprender sobre cómo las flores crecen pueden elegir diferentes semillas o bulbos , tipos de suelo , fertilizantes, cantidad de luz solar y el agua con el fin de descubrir por sí mismos cómo los diferentes tipos de flores crecen y se adaptan a su entorno .


expositivo

La estrategia expositiva es similar a la indagación o descubrimiento; Sin embargo , en lugar de los estudiantes generar su propia comprensión , el instructor presenta el concepto y lleva a los estudiantes a través de la actividad. Por ejemplo , un instructor de la enseñanza sobre el crecimiento de la flor sería explicar el concepto , presentes ejemplos y estudiantes de suministro con ciertas semillas o bulbos , el suelo y así sucesivamente; es un ambiente controlado .