¿Qué es una evaluación referida a criterios ?

La evaluación es el proceso de determinar lo que una persona sabe y no sabe en un tema en particular, como matemáticas, ciencias o lectura. Hay un número de diferentes tipos de evaluaciones en el campo de la evaluación . Algunas evaluaciones son con referencia a normas , lo que significa que un individuo recibe una puntuación estandarizada que refleja cómo su rendimiento en comparación con el rendimiento de otros de la misma edad, sexo y educación. Las evaluaciones que comparan el rendimiento de un individuo frente a un estándar conjunto se conocen como criterios de referencia . Tipos de evaluación referida a criterios

evaluaciones referidas por criterio vienen en una variedad de formatos y se anotan en un número de maneras diferentes . La forma más común de la puntuación referida a criterios está dando un grado de rendimiento. Las listas de verificación son otra manera de recopilar información sobre el comportamiento de alguien y para discernir lo bien que se lleva a cabo en los elementos que se incluyen en la lista . Un método más complejo para el diseño de la evaluación referida a criterios es el desarrollo de una rúbrica que es una herramienta que permite un rendimiento de puntuación basado en criterios específicos relacionados con el tema que se debe aprender . Escalas de calificación y determinar el porcentaje de precisión de otras formas comunes para medir el desempeño basado en criterios .
Evaluación Instrucción de referencia a criterio

Los profesores a menudo tienen que utilizar criterios de referencia herramientas de evaluación para evaluar la calidad de su enseñanza . La lógica es que la instrucción efectiva resulta en un aprendizaje adecuado . Medición de instrucción efectiva significa definir los objetivos de aprendizaje , tales como nombrar las letras del alfabeto. Una vez que se establecen los objetivos , las estrategias de enseñanza se aplican y la evaluación se administra para determinar la calidad del aprendizaje . , Evaluaciones referidas a criterios basados ​​Instrucción - son un método rápido y eficaz para identificar lo que los alumnos saben y no saben . Si el objetivo está relacionado con la maestría orientada a contenidos , la evaluación referida a criterios es eficaz en la determinación de si el contenido aprendido es a nivel de maestría.
Referida a criterios de evaluación de la curva de

instrucción de referencia del criterio , basado en un conjunto de objetivos de aprendizaje o centrado en el dominio del contenido , afecta a los principios de la curva de campana. Instrucción que se enfoca hacia los alumnos el dominio de los resultados contenidos en una forma curva de la campana que está sesgada a la derecha . Este fenómeno es el resultado de contar con todos los estudiantes para tener éxito en la consecución de los objetivos de aprendizaje . Evaluaciones referidas a criterios que se centran en el dominio de aprendizaje, tienen menos probabilidades de establecer los educandos para competir uno contra el otro . También enseñan cooperación.
Referida a criterios de evaluación estandarizada

escuelas de hoy en día son cada vez más responsables de aprendizaje de los estudiantes . Sistemas de evaluación referidos a criterios se han convertido en la norma. Programas de evaluación de todo el estado están diseñados para identificar el desempeño individual y de comparar los aprendices a un estándar o criterio hechas en un nivel de competencia . Evaluaciones de criterio de referencia estandarizados tienen un punto de corte que se llama paso . Un comité de expertos establece el punto de corte para la evaluación referida a criterios estandarizados . En general , las pruebas referidas a criterios estandarizados se basan en una idea acerca de lo que los estudiantes en ciertos niveles debe saber. Ellos no se basan en planes de estudios específicos .