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Eric Carle Actividades de escritura para el KinderKindergarten es un momento de crecimiento y descubrimiento. Para este grupo de edad , la escritura debe introducirse lentamente y accesible . Literatura de Eric Carle alienta una multitud de maneras de pensar acerca de la escritura , y es una manera divertida para que los niños de kindergarten a participar en una historia a medida que aprenden sobre las arañas , insectos de la señora , emociones y secuenciación historia mientras se practica sus habilidades de escritura . Escritura secuencial " Oso pardo, oso pardo, ¿qué ves ? " enseña colores y palabras de color junto con la secuenciación de historia. Crear cartas de personaje para un principio, medio y fin. Como un ejercicio de pre - escritura, haga que los estudiantes vuelvan a contar la historia tal como ponen las cartas de personaje en el orden correcto en un cartel de la historia . Los estudiantes pueden escribir una breve frase debajo de cada carta de personaje que describe el color y el evento . El profesor debe ayudar a los estudiantes con la ortografía y la puntuacion y el modelo de la escritura en el tablero para que los estudiantes se refieren a si es necesario . Uso de la " The Very Grouchy lady Bug ", los estudiantes pueden participar en una actividad de escritura creativa . El profesor asigna el siguiente mensaje escrito : " Escribe una historia acerca de un tiempo cuando estabas de mal humor como el insecto de la señora . " Los estudiantes pueden incluir ilustraciones , un comienzo , medio y fin , teniendo en cuenta la pregunta , " ¿Cómo fue el final de la misma o diferente que el libro de la Eric Carl ? " El maestro debe incluir comienzos de frase en la pizarra como "Mi final fue el mismo /diferente porque ... y me gustó mi terminando mejor porque ... " Los estudiantes pueden compartir historias con los demás. Escribir una comparación usando " La araña muy ocupada. " Los estudiantes generan una lista de hechos acerca de arañas después de escuchar la historia . El uso de un diagrama de Venn , haga que los estudiantes etiquetan la mitad del diagrama "arañas" y la otra mitad "insectos . " El profesor puede mostrar una imagen de un insecto al lado de una araña y los estudiantes identificar las similitudes y diferencias . El profesor escribe las respuestas de los estudiantes en la cabeza o en el tablero. Los estudiantes pueden comparar y contrastar los insectos y la araña . Después de que el diagrama de Venn se ha completado, los estudiantes pueden escribir unas cuantas frases que citan las similitudes y diferencias . El maestro debe proporcionar modelos y oraciones empezar en la pizarra o en un folleto que lleve . Por ejemplo , la primera frase podría decir " he descubierto que las arañas no son insectos porque ... " y los estudiantes pueden llenar el espacio en blanco con una diferencia como " ... tienen cuatro pares de patas y los insectos tienen tres pares de patas . " Un autor del estudio, añade la realidad a la ficción . Visita la página del autor ( www.eric - carle.com ) , donde los estudiantes pueden ver una fotografía de Eric Carle , ver un video de él leyendo uno de sus libros , y aprender detalles interesantes acerca de él . Los niños de kinder se conectan a la escritora a medida que descubren lo que siente por sus lectores , y que él es un padre y tiene alimentos y aficiones favoritas . El profesor puede pedir a los estudiantes que hagan un dibujo de Eric Carle y escribir tres detalles interesantes sobre él. Otra idea es que los estudiantes escriben cartas a Eric Carle . Utilizando los datos sobre su vida que le puede hacer una pregunta, y luego hablar de su libro favorito y por qué. El maestro puede modelar la escritura de cartas y proporcionar ejemplos en la pizarra o en un folleto. Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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