Forma geométrica cuarto - grado Actividades

Muchos estudiantes aprenden mejor y retener el conocimiento más tiempo cuando se ofrecen actividades prácticas con cada lección . Esto es especialmente cierto de temas de matemáticas , tales como la geometría. Cuando se enseña a alumnos de cuarto grado sobre la geometría y las formas, hay una gran variedad de actividades que usted puede hacer que sus estudiantes se desempeñen . Estas actividades ayudarán a los estudiantes a entender las propiedades de las formas que estés estudiando . Perímetros

El perímetro de cualquier forma es la medida de todas sus partes. Para determinar el perímetro de cualquier forma, sólo tiene que añadir las longitudes de cada uno de los lados de la forma. Dar a los estudiantes cintas métricas flexibles y una gran variedad de formas y haga que miden y registran el perímetro de cada figura. Pida a los estudiantes a medir cada lado por separado y agregarlos juntos, así como la medición del perímetro completo para demostrar que estas medidas sean iguales . Para los círculos , enseñarles a calcular el perímetro midiendo el radio , luego pídales que midan el perímetro con la cinta métrica para verificar sus cálculos .
Libros

No varios libros relativos a la geometría y las formas. Considere leer uno o más de estos libros en voz alta a la clase. Pida a sus estudiantes a crear las formas que usted está leyendo acerca de la pizarra o en el uso de modelos . Muchos de estos libros son libros de imágenes que usted puede compartir con sus estudiantes para mostrarles formas comunes .
Oficios

Dé a sus estudiantes gobernantes , un poco de pegamento y hilo o lana . Pídales que hagan una variedad de formas pegando el hilo a un pedazo de papel de construcción . Dar a los estudiantes la medición del perímetro de cada figura , o proporcionarles las medidas de los lados individuales y pedirles que para medir el hilo , cortar y crear las formas . Proporcionar sólo la información perímetro le permite demostrar a sus alumnos que una variedad de diferentes longitudes y anchuras puede compensar formas con el mismo perímetro .
Forma Diario

Toma sus estudiantes en un paseo por el campus de su escuela y tienen los identifican como muchas formas como pueden. También puede pedirles que hagan esto en casa . Haga que cada niño tenga su propio diario forma o revista y diles que registrar cada vez que encuentren una forma específica . También pídales que escriban lo que era el objeto. Por ejemplo , si un estudiante se encontró con un reloj de pared redondo , ella escribiría que se encontró con un reloj de pared con una forma circular . Un diario de forma ayuda a los estudiantes a ver la geometría del mundo que les rodea .