Diferentes Técnicas de Enseñanza Literatura

Cuando se trata de enseñanza de la literatura , muchas técnicas están disponibles para uso en el aula . Junto con la lectura tradicional independiente , trabajo en grupo y actividades interactivas se utilizan comúnmente en el aula literatura. Estos métodos ayudan a los estudiantes a aprender los mensajes transmitidos en las grandes obras de la literatura . Usando una variedad de técnicas de enseñanza puede ayudar a llegar a más estudiantes . También crea nuevas y emocionantes experiencias para los estudiantes . Grupo Presentación de posters

Grupo presentaciones de posters son una técnica beneficiosa debido a que cada estudiante está involucrado en el aprendizaje . Divida a los estudiantes en diferentes grupos . Usted puede tener que dibujen los números , o se dividen en función de su disposición en el aula . Haga que cada grupo diseñe un cartel predecir lo que la historia se va a tratar . Pueden mirar a ninguna de las imágenes , o leer la primera página de la historia para obtener algunas pistas. Ellos pueden hacer dibujos y usar palabras en la cartulina . Entregue a cada estudiante una misión de mantener todos los estudiantes responsables . Una persona puede ser el ilustrador , uno puede ser el escritor , otra persona puede leer el pasaje en voz alta , etc Cuando se hayan realizado todos los grupos , deben presentar sus carteles para el resto de la clase . Después de que los grupos hayan presentado sus carteles, todos los estudiantes comienzan a leer la historia . Esta introducción es una buena manera para que los estudiantes interesados ​​en lo que están a punto de leer .
Skits

Skits son una forma interactiva para que los estudiantes que participan en la historia que están leyendo . Casi cualquier historia puede convertirse en una obra de teatro . Asigne las partes de carácter estudiantes , a continuación, pídales que lean sus partes del libro de literatura . Si no hay suficientes piezas para todos los estudiantes , asignar un diseñador de vestuario , maquillador y coordinador de ajuste . Debe , sin embargo , que todas las estudiantes a seguir a lo largo de la historia , mientras que la obra de teatro se lleva a cabo . Es posible que desee leer a través de la historia como una clase antes de actuar hacia fuera como un sketch . De esa manera , los estudiantes ya están un poco familiarizados con la historia antes de que comiencen.
Lectura Independiente con Organizadores Gráficos

La lectura independiente es algo que debe hacer en cierta áreas de la literatura . Asignar a los estudiantes a leer un cierto número de páginas por un plazo es una técnica que puede funcionar para la mayoría de estudiantes . Al dar a cada estudiante un organizador gráfico para llenar la información a medida que leen , usted puede determinar si o no el estudiante efectúa una lectura del pasaje. Al hacer preguntas abiertas , los estudiantes tienen que reflexionar sobre su propia perspectiva del paso de responder correctamente . El mapa del árbol se puede utilizar para mostrar las diferencias entre los personajes . Los estudiantes enumeran atributos especiales que o bien se pueden enumerar en el pasaje de lectura o se basan en suposiciones pistas dadas por el autor . Los organizadores gráficos tales como diagramas de Venn, diagramas de flujo y los mapas de los árboles son los organizadores visuales adecuados . Usted puede agregar a esta asignación , al exigir a los estudiantes a escribir un trabajo sobre la base de lo que han recogido a través de sus organizadores gráficos . Un informe de un libro es más fácil escribir si ya tiene alguna información para ayudarle a empezar. Los estudiantes pueden completar esta tarea en casa o en el aula . Agrupación
Capacidad - Agrupados Reading

La habilidad es la agrupación de los estudiantes con niveles de habilidad similares . Esto es beneficioso porque el profesor puede trabajar con cada grupo uno a la vez . Esto le permite crear planes de lecciones específicas al nivel de habilidad de cada grupo . Para un grupo , se puede trabajar en la comprensión; para otro grupo que puede trabajar en la fluidez . Esta técnica es una buena manera de hacer frente a las debilidades de los estudiantes. También es una buena manera de desafiar a los estudiantes de alto puntaje .