Cómo enseñar a los estudiantes Precisión & Velocidad en la Nota Tomando

Como profesor , usted ha encontrado , sin duda, casos en los que los estudiantes que toman notas en una lección que estás enseñando interrumpirá a pedirle que repita lo que está diciendo , uno, dos o incluso tres veces . Esto provoca un lastre para su lección y no permite el máximo aprendizaje tenga lugar , porque los estudiantes son tan absorto con la toma de notas que no están entendiendo o de aprendizaje del material. Como profesor, es posible que desee enseñar a sus estudiantes cómo tomar notas de forma más eficaz y aumentar su velocidad en la toma de notas . Para ello , es necesario cubrir alguna información básica con sus estudiantes , tales como la idea principal , tema, punto y conceptos importantes. Instrucciones Matemáticas 1

instruir a sus estudiantes no escribir palabra por palabra lo que está diciendo o lo que se está mostrando en el tablero. En vez , diga a los estudiantes a identificar el punto principal de la oración y volver a escribir en sus propias palabras , evitando oraciones completas a menos que sea necesario. Aquí es donde los estudiantes realmente luchar porque tienen el deseo de escribir cada palabra que dices . Evitar que esto suceda por reformular su frase una o dos veces cuando se le preguntó a repetir lo que los estudiantes tienen la idea de escribir la información de la necesidad - de - saber.
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enseñar a los estudiantes acerca de la lista con los conceptos información importante . Por ejemplo, si la idea principal es la era isabelina , dígale que escriban la idea , subrayado y luego hacer una lista debajo con información importante . Si su hijo prefiere , decirle que él puede usar balas en lugar de una lista .
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Cubierta taquigrafía básica de que los estudiantes pueden emplear cuando la toma de notas . Explique a los estudiantes que tienen que ser consistentes al usar la taquigrafía y abreviaturas para que no se confunden y no son capaces de entender su propia escritura . Palabras cobertura, como:

b /w = entre

b /c = porque

= OIA en otras palabras

= igual /medio

&= y

ex . = Ejemplo

w /= con o que

* = importante
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Práctica consistencia con sus estudiantes . Si el tiempo está disponible , tener un día de toma de notas en que los estudiantes puedan practicar estas habilidades . Asegúrese de informar a los estudiantes que con la práctica y la coherencia , los estudiantes se vuelven más expertos en tomar notas y mejorará su velocidad .