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Morfología & Sintaxis ActividadesMorfología y sintaxis de acuerdo con las unidades más pequeñas y más grandes de significado en el lenguaje , respectivamente . Los morfemas son palabras y partes de palabras que conservan su significado. Por ejemplo , en la palabra "desconocido " , el "no " no significa morfema . Así, hay dos morfemas en que sola palabra. Sintaxis , en cambio , es el estudio del significado derivado de la orden de las palabras en una oración. Las actividades en estas áreas pueden ser educativos para los niños de todas las edades . Morfología Actividad - Identificar Base y Affix Esta actividad utiliza una lista de palabras , de las cuales algunas son las raíces de palabras simples, mientras que otros tienen prefijos , sufijos o ambos. Los estudiantes siguen guiando las instrucciones que les dicen a rodear las raíces de palabras , subrayar los prefijos y los sufijos doble subrayado . Una vez que hayan hecho esto , el maestro puede autoevaluarse ellos acerca de lo que significa que los afijos se suman a las raíces de que se trate Esta actividad es un paso adelante respecto a la labor previa identificación . Ahora van a buscar prefijos o sufijos a medida que leen un pasaje de un libro . Los profesores pueden decidir exactamente lo que los estudiantes deben estar tratando de encontrar en un día determinado y cómo pueden identificarlos. Pueden combinar esta búsqueda afijo con una actividad de lectura comprensiva que se centrará en el significado del texto en sí después de que se lee y todos los afijos se encuentran Ahora los estudiantes pueden crear las palabras y añadir todos los morfemas . Después de que el maestro les da una lista de palabras de raíz , los estudiantes pueden elegir de un banco de afijos para crear nuevas palabras o elegir la memoria . Depende de qué nivel de dominio del maestro piensa que los estudiantes han logrado . Luego, los estudiantes deben describir el significado de las palabras que ellos hacen a mano a partir de morfemas individuales Los alumnos de la necesidad idioma Inglés para entender el orden natural de las palabras en una frase típica . Mientras que en el pasado hubo una mayor fluidez en la sintaxis de Inglés , es mucho más común ahora para hablar en sujeto-verbo- objeto . Esta actividad jumbles las palabras de oraciones simples , correctamente escrito - y le pregunta al alumno para colocarlos en las ranuras marcadas sujeto, verbo y objeto en ese orden la forma básica de esta actividad le pide al estudiante para determinar qué forma del verbo "ser " es correcto para una oración dada . Por ejemplo , los estudiantes ven una sentencia que carece de una palabra: " Él _____ mi hermano . " Dependiendo de su nivel de dominio , el profesor puede proporcionar ya sea un banco de palabras tales como " son ", "es", y "am" o simplemente decirles a recordar la palabra correcta para llenar el espacio en blanco . Otras actividades se pueden usar otros verbos . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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