|
Shakespeare Aula Juegosobras de Shakespeare han sido parte del plan de estudios tradicional Inglés en las escuelas durante siglos. Desafortunadamente , Isabelino idioma periodo es difícil para muchos estudiantes modernos de comprender. Los elementos de entretenimiento que se encuentran en las obras de Shakespeare a menudo se pierden en los lectores que no toman el tiempo o interés en la traducción de la secuencia de comandos en un lenguaje más amplio . Los educadores deben intervenir y dar a los estudiantes las herramientas de comprensión para ayudar a analizar con eficacia el lenguaje de Shakespeare de una manera exploratoria . Los profesores pueden lograr esto mediante la incorporación de las actividades interactivas que dan a los estudiantes la oportunidad de participar de primera mano la lengua en sus lecciones de Shakespeare . Monólogo Desafío Proporcionar a cada estudiante con un monólogo de Shakespeare al azar . Tenga su ayuda clase inventas desafíos monólogo tontas y escribirlas en tarjetas . Un ejemplo de la tarjeta decía: " Usted debe leer este monólogo interpretativamente como Jack Negro " y otra carta decía: " Realizar este monólogo como si estuviera en el trapecio ! " Pon las cartas en un sombrero y asegurarse de que no hay suficientes cartas para cada estudiante para seleccionar una tarjeta diferente . Llame a los estudiantes al frente de la clase , uno por uno y pídales que dibujen una tarjeta de un sombrero y llevar a cabo sus monólogos en voz alta por el resto de la clase . Vea si los estudiantes pueden identificar correctamente el personaje basado en el desempeño monólogo y dar un premio al estudiante que obtiene la primera respuesta correcta . Este juego es adecuado para clases de teatro , así como clases de inglés . Leer una obra de teatro con su clase y dividir a los estudiantes en grupos . Dirigir los grupos para crear un tablero de juego con cuatro personajes de la obra. Si usted lee un ideal de las noches en la clase , Puck , Peaseblossom , Titania y Oberón se pueden incorporar para representar a las hadas en un tablero de juego basado en la tierra de las hadas . Si usted lee la noche de Reyes , los estudiantes podrían utilizar Malvolio , Feste , Maria y Sir Toby Belch . Los grupos de estudiantes deben determinar cuatro reglas para el juego y las escribiré en el tablero de juego . Además, algunos espacios en el tablero de juego se deben completar con acciones basadas en situaciones que los personajes se enfrentan en el juego . Estos cuadrados pueden permitir a un jugador a seguir avanzando a través del juego o un jugador puede perder fuerza un giro . Los tableros de juego deben utilizar tanto el lenguaje del juego como sea posible . ¿Los grupos de estudiantes intercambian tableros de juego cuando han terminado el proyecto y dejar que los estudiantes juegan los juegos . Seleccionar diferentes líneas insultantes de shakesperiana juega . Si usted se está centrando en una obra específica en la clase o si usted está planeando tomar su clase para ver una obra de teatro , seleccione insultos memorables de ese juego que los estudiantes reconocerán más tarde al leer o ver la obra . Escriba cada insulto en una tarjeta . Asegúrese de que no hay suficientes cartas para que cada estudiante recibirá una tarjeta y luego la mano hacia fuera . Asignar cinco minutos para que la práctica de permitir que los estudiantes se sientan cómodos diciendo sus insultos en voz alta en una manera insultante . Si usted tiene estudiantes de primaria , escriba los insultos en la pizarra junto a sus modernas significados día . Haga que los estudiantes pretenden que se encuentran en una mezcla partido . Dirigir a dejar de socializar cuando escuchan la señal , que se puede aplaudir o hacer sonar una campana. Los estudiantes entonces entregar sus insultos a la persona que se enfrenta them.If usted enseña la escuela media o secundaria , pregunte a la clase lo que piensan los significados de los insultos son . Este juego es designado para las clases de la escuela secundaria que están estudiando Macbeth . Sombras de Shakespeare es similar a Balderdash y Origen de las expresiones porque todos estos juegos implican una persona que llevó a los otros jugadores que escriban las respuestas en un intento de hacer que todos piensan que su respuesta es correcta . Grupos de cinco jugadores seleccionar caracteres y recoger votos y hojas de respuesta y otro jugador lee la tarjeta de la cita . Los jugadores escriben sus traducciones "modernas" y los convierten en el jugador que decía la cita . El " lector " lee entonces todas las traducciones y todos votan en el que es el más cercano a la cita original . Los votos son tomados por el " lector " y los jugadores adivinen qué traducción ganó la mayoría de votos . Cualquiera que sea la traducción obtiene más votos es la traducción correcta y el lector le dice a los jugadores que ganaron la traducción. Traducciones correctas dan a los jugadores la oportunidad de avanzar un espacio, así como aciertos en cuanto a la traducción de ganar . Quien alcanza el espacio Globe Theatre primero gana . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
Artículos recomendados
|
Derechos de autor © https://www.aprender.cc - Todos los derechos reservados |