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El estudio de las ondas en Ciencias 6to GradoAl introducir la lección de las ondas en la ciencia de sexto grado , lo mejor es empezar por las ideas más básicas sobre las olas , como sus partes , y luego avanzar a conceptos más elevados , como la frecuencia de onda y el espectro de luz visible. El uso de ayudas visuales puede ayudar a comprender algunos de los conceptos más abstractos asociados con las ondas . Introducción a las ondas Cuando primero introducir el tema de las ondas a sexto grado , es necesario comenzar con una explicación de lo que son las ondas y lo que viaja con las olas. Sugiera que las ondas son vibraciones que transfieren energía sin materia, como un sólido o líquido , que se transfiere. Una analogía útil es la de " la ola " en un estadio de fútbol , en el que la onda da la vuelta al estadio , sino que cada espectador se queda en su lugar . Explíqueles cómo la luz y el sonido viaja en ondas , e introducir el concepto de longitudes de onda . Los siguientes conceptos lógicos para introducir son las partes de una ola. Comience con explicando que la cresta es el punto más alto de la ola y la depresión es el punto más bajo . Entonces , definir amplitud en términos que puedan entender, tales como la altura de una cresta que alcanza por encima de la media de la onda. Será útil para agregar añade visual. La noción de longitud de onda también se puede abordar como la distancia entre dos partes correspondientes de una ola , como puntos mínimos o cresta a cresta . Un tema un poco más avanzado es el resultado de sumar las olas juntos. Incluir el término " principio de superposición de ondas " en la lección , y explicó que cuando las ondas se superponen unos a otros sus amplitudes y las crestas se suman , la creación de una forma y propiedades diferentes a las olas . Las ondas también pueden se anulan entre sí , si no están en sincronía , llamado perturbación. Introducir el concepto de frecuencia a los estudiantes y explicar cómo diferentes ondas difieren en energía, frecuencia y longitud de onda. Entonces explicar el espectro electromagnético , a partir de la gama del espectro visible. La idea de que los colores corresponden a diferentes longitudes de onda de la luz puede ser un concepto difícil para ellos para hacer frente a . Encuentra las ayudas visuales o simulaciones por ordenador para ayudar a visualizar la idea . También puede introducir la unidad Hertz , medida en ciclos de onda por segundo . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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