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Comprensión de actividades con objetivos dar a los estudiantes un artículo cada uno de una revista para niños . Por otra parte, dar a cada uno una historia corta. Dales tiempo para leer los textos , y pídales que escriban lo que piensan son cinco ideas principales del escritor. Una vez que hayan hecho esto , pida a algunos voluntarios para leer las ideas principales que escribieron y discutir por qué eligieron esos. Comentarios y sugerencias acerca de las ideas principales que mencionan . Asignar a cada estudiante un tema diferente , que puede variar desde un tipo de animal a un acontecimiento histórico . Pida a los estudiantes que investiguen sus temas utilizando en línea o enciclopedias impresas , y darles instrucciones para escribir un análisis de una página sobre el tema sobre la base de uno o dos artículos de la enciclopedia . Anime a los estudiantes a cubrir en sus trabajos las ideas principales del artículo ( s ) enciclopedia y las fortalezas y debilidades del artículo ( s ) que elijan. Dé a sus estudiantes 10 oraciones cada uno. Cada oración contiene dos palabras subrayadas sus estudiantes probablemente no están muy familiarizados con . Pida a los estudiantes a usar las pistas en el contexto de cada frase para hacer una conjetura de los significados de las palabras « .. Asignar a los estudiantes a escribir dos o tres historias de párrafos que contienen las palabras subrayadas para los que ahora tienen un significado . Usted puede hacer este ejercicio al jugar una canción en la clase o el envío de estudiantes a casa con un CD entero . Después de escuchar la canción o CD , darles instrucciones para escribir una opinión sobre ella escribiendo lo que la canción es acerca de - lo que la historia y el mensaje del escritor de la canción está tratando de decirle al público es de aproximadamente . Dar a los estudiantes retroalimentación sobre lo que han escrito . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados![]()
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