Pruebas para Estudiantes Talentosos en guardería

Muchos padres observan con avidez el comportamiento de sus niños de kinder , con la esperanza de que ciertas características se revelan los primeros signos de la superdotación . Si bien esto puede ser un ejercicio divertido y emocionante , muchos científicos y conductistas niño debaten si la superdotación se expresa a una edad tan temprana. Aunque los niños de kindergarten de prueba podría no ser un método infalible para determinar la superdotación a largo plazo, puede prestar pistas sobre el desarrollo mental de su hijo . Medición Superdotación

La superdotación se puede medir con las pruebas estandarizadas en edades posteriores , pero , a edades más tempranas , los niños se observan típicamente por los maestros para medir la superdotación . Sus capacidades intelectuales están determinadas por su desarrollo en relación con otros estudiantes y la habilidad correspondiente fijado para su grupo de edad . Los niños de preprimaria pueden medir por la velocidad a la que llegan a ciertos hitos o habilidades , como la lectura , la ortografía , el reconocimiento de colores , la creatividad , la interacción con los demás y el autocontrol.
Definición de superdotación

la superdotación se pueden medir en una variedad de formas , y los niños que exhiben talento suelen destacarse en un área en particular , como las matemáticas o la ciencia . A veces un niño superdotado también tendrá talentos o intereses muy específicos, como una afinidad por el lenguaje. Aunque estos primeros signos indican, a veces habilidades y preocupaciones inherentes de un niño , algunos expertos debaten si la superdotación antes de la escuela primaria es indicativo de una predisposición para la superdotación como un adulto .

Características

Algunas características pueden ser indicativos de la superdotación en niños de kinder . Estas habilidades incluyen la atención al detalle , capacidad de observar las cosas con paciencia, capacidad para encontrar soluciones creativas a los problemas , tomando placer en las actividades intelectuales , exhibiendo las habilidades de pensamiento crítico , y la voluntad de probar cosas nuevas . Estas características no siempre indican un niño superdotado , pero pueden predisponer a un niño a desarrollar tendencias que hacen que su éxito en la escuela y su vida adulta .
Mitos sobre superdotación

Muchos niños pequeños no muestran signos de la superdotación hasta que son mucho más antiguas , que disipa el mito de que el don de kindergarten impresionará a los maestros y padres de familia a una edad temprana . Otro mito es que los niños superdotados no tienen problemas de conducta, lo cual no es cierto. Los niños superdotados pueden estar más inclinados que otros a tener problemas de comportamiento , ya que no se sienten estimulados por el material de clase o se frustran con sus compañeros menos dotados .