Ideas Hydro -Power Project

Hydro - poder no es nada nuevo . Desde los griegos desarrollaron los primeros molinos de agua en el 3er siglo BCE , el hombre utiliza la fuerza del agua para hacer su vida más fácil . Por otra parte , la energía hidroeléctrica se ha convertido en una fuente de energía cada vez más importante en el último siglo . Teniendo en cuenta las actuales preocupaciones sobre los riesgos ambientales de la quema de combustibles fósiles , es probable que cada vez más importante en las próximas décadas . Por esta razón , los estudiantes deben aprender acerca de una fuente de energía que alimentará su futuro . Pre - eléctrica Hydro -Power Paper

En este proyecto , los estudiantes escriben un documento que detalla una manera en la que se utilizó la energía hidroeléctrica en la era antes de la electricidad . Algunos ejemplos serían aserraderos, molinos o fábricas textiles . Los estudiantes deben incluir información sobre los tipos de ruedas de agua utilizados para diferentes propósitos , así como sus formas, tamaños y los materiales que se hacen de. Los estudiantes también escribirán una sección sobre los mecanismos que se utilizaron para convertir la energía cinética de la rueda en movimiento en energía mecánica para la fabricación. Los estudiantes también proporcionan ejemplos visuales de su tipo de usos hidroeléctricos y de sus mecanismos .
Presa Pósters

Las represas son la fuente primaria de energía hidroeléctrica en el mundo . Para este proyecto , los estudiantes investigarán una presa particular, si o histórica o actualmente en uso . El cartel debe incluir una ilustración de la maldita y detalle la historia de su construcción . También debe incluir información general sobre la presa , tales como su tamaño , la cantidad de agua que fluye a través de él , el río fue construido sobre y la cantidad de energía que genera. Usted puede determinar el nivel de detalle que desee para obtener la información en función de los niveles de grado y de comprensión de los estudiantes.

Favor o en contra Presentación

En este proyecto , los estudiantes abordará una propuesta hipotética para construir una planta hidroeléctrica en una fuente de agua local , sino a ti ayuntamientos deben aprobar primero. Los estudiantes harán presentaciones argumentando a favor o en contra de la construcción de la nueva planta. Las presentaciones deben incluir tanto palabras como imágenes , con la investigación para apoyar las observaciones formuladas . Puntos a tener en cuenta serían: el costo de la construcción de la planta , la eficacia de la energía hidroeléctrica en comparación con otras fuentes de energía o los potenciales efectos ambientales sobre la fuente de agua local
Construir un
rueda de agua .

los estudiantes construirán una rueda de agua , uno lo suficientemente pequeñas que pueden operar con el agua suministrada por un fregadero o una manguera . La rueda debe suministrar energía a un mecanismo que realiza una tarea . Usted puede determinar el nivel de complejidad de la tarea en función del grado y nivel de comprensión de su clase. Los estudiantes también explicar los principios físicos detrás de la rueda de agua , ya sea por vía oral o en un papel corto. Los materiales para este proyecto deberían venir de casa.