Cómo evaluar la mejoría de los estudiantes en lectura y amp; Comprensión

Cuando los estudiantes están aprendiendo a leer , siempre es útil para vigilar periódicamente su comprensión , así como su capacidad de lectura . Usted puede identificar a los estudiantes que necesitan más ayuda y se mueven los estudiantes que ya han dominado el material de lectura a un nivel superior . Pasajes de fluidez , gráficos y haciendo preguntas sobre lo que los estudiantes han leído son formas de evaluar si ha habido algún crecimiento en lectura y comprehension.Things estudiantes que necesitará
Fluidez pasaje
temporizador
Preguntas de comprensión

Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1

Utilice una historia que le permitirá evaluar la fluidez y comprensión . Usando una historia - fluidez es útil porque ya tiene los números al final de cada línea en una historia. Los números representan el número de palabras en cada línea en esa frase . Si una historia - fluidez no está disponible, cualquier historia hará .
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Pregunte a los estudiantes a leer el cuento en voz alta . Deje que se leen durante un minuto . Use un cronómetro para asegurarse de que está permitiendo que la cantidad adecuada de tiempo . Como que están leyendo , dibujar una línea a través de palabras saltado o leer incorrectamente. Después, contar el número de palabras que el alumno lea correctamente . Este número es su fluidez , lo que significa que el número de palabras leídas correctamente por minuto.
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Permitir que los estudiantes lean la historia de nuevo y tomar todo el tiempo necesario para terminarlo. Después, pida a cada estudiante preguntas sobre el cuento . Crear preguntas que son explícitas e implícitas si el pasaje no viene con preguntas . Preguntas explícitas son las que se puede responder con base en la información directa en la historia . Los lectores pueden literalmente apuntar a la respuesta en la historia . Preguntas implícitas requieren los estudiantes para inferir el significado usando pistas e información de la historia .
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Grabar la fluidez y las respuestas a las preguntas . Con el fin de saber si el alumno ha mejorado en la lectura y comprensión , las evaluaciones deben llevarse a cabo durante un período de tiempo. Creación de un gráfico puede ser una manera para determinar si mejora realmente está sucediendo .
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Crear un gráfico . Use diferentes colores para representar la fluidez , el número de preguntas explícitas respondió correctamente y el número de preguntas contestadas correctamente implícitos . Si un solo gráfico es demasiado complicado , crear tres gráficos separados : uno para la fluidez , otra para las preguntas explícitas y uno más para preguntas implícitas . Los gráficos ayudan a usted y al estudiante a ver dónde se están haciendo avances y donde hay espacio para mejorar.
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Repita el proceso , ya sea semanal o quincenal . De cuatro a ocho grabaciones le dará una idea de si es o no mejora en lectura y comprensión que realmente está ocurriendo .