Cómo adaptar la escritura por el estudiante de ESL

Aural /aprendizaje de una segunda lengua oral se produce más o menos natural , tanto como lo hace para los niños aprenden su primer idioma. La lectura y la escritura es una historia diferente; las personas pasan 12 o 13 años en la escuela aprendiendo a leer y escribir . Por lo tanto , muchas de las técnicas de aprendizaje de idiomas comunicativas diseñadas para la adquisición de habilidades de hablar y escuchar puede ser de poca ayuda en la adaptación de la escritura para students.Things ESL que necesitará
Diccionarios
software Presentación
mostrar Más instrucciones Matemáticas 1

Pre - enseñar el vocabulario que participan en la tarea de escritura . Si la asignación se ocupa de la Gran Depresión , escribir el vocabulario clave en el tablero y discutir el significado y el uso de cada palabra . Dé a los estudiantes tiempo para mirar estas palabras en sus diccionarios .
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Modelo de la tarea de escritura , proporcionando un esquema o incluso un ejemplo destacado de la labor realizada sobre un tema similar. El modelado es especialmente importante debido a que el ensayo expositivo de cinco párrafos , que es tan popular en los Estados Unidos no es una norma universalmente aceptada de la escritura académica en todo el mundo.
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Utilice el sistema de compañeros por estudiantes de inglés de emparejamiento con hablantes nativos de inglés en su clase . Tener estos compinche revisión de pares de pares y editar ensayos de cada uno. Los estudiantes de inglés se benefician de la lectura de los ejemplos de la escritura por edad y nivel de grado apropiado , mientras que los hablantes nativos se benefician de tener en cuenta su lengua materna desde el punto de vista de un alumno no nativo .
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Escribir ensayos en los borradores . Dar a todos los estudiantes la oportunidad de revisar sus primeros proyectos, una vez que han visto ejemplos de trabajo de otros estudiantes . Recuerde a los estudiantes que está bien tomar prestado ideas de trabajo de otros estudiantes , pero nunca es bien robar palabras de otras personas .