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Flotabilidad & Experimentos LáserCiertos objetos flotan en la superficie de un líquido , mientras que otros se hunden . La flotación es un resultado de la flotabilidad, o la aparente pérdida de peso. Para explicar esto , lleve a cabo los experimentos que trabajan en el principio de flotabilidad . El láser es otra área interesante para explorar . Antes de la realización de experimentos de láser , explicar el peligro de apuntar un rayo láser directamente a los ojos . Asegúrese de que todos los estudiantes están usando algún tipo de protección para los ojos , tales como gafas de sol durante la manifestación . Pasas Eso Danza Tome un vaso largo y llenarlo con agua mineral con gas que contiene muchas burbujas . Cortar una pasa por la mitad, colóquelo en el cristal y esperar medio minuto . Pida a los estudiantes a ver como las sacudidas de pasas de arriba abajo. Dibuje su atención a las burbujas que se adhieren a los lados de pasas . Explique cómo estas burbujas hacen el flotador de la pasa con mayor facilidad debido a la flotabilidad o flotación . Repita el experimento usando soda que es plana , sin burbujas , y pedir a los estudiantes a observar que las pasas no flotan . Haga que los estudiantes experimentan con otros elementos, como las palomitas de maíz , nueces y cacahuetes . Divide una pequeña cantidad de arcilla en dos piezas idénticas . Enrolle una de las piezas en una bola y moldear la otra en forma de barco-como . Pida a los estudiantes para observar lo que sucede cuando usted pone los dos objetos en una tina de agua. La forma - barco como flotadores mientras que la bola se hunde . Explicar esto a lo largo del principio de cómo un objeto flota si hace contacto con una mayor cantidad de agua. Correlacionar esto cómo un nadador necesita para mantener su cuerpo tendido a flotar en el agua en una piscina porque acurrucarse puede causarle a hundirse . comprar una clave de gafas láser cadena y red de difracción de una tienda de novedad local. Párese frente a una pared , sostener el vaso de rejilla en una mano delante de usted y con la otra , dirigir el rayo láser a través del cristal . Pida a los estudiantes a observar el patrón producido en la pared . Celebrar dos rejillas superpuestas entre sí y les gire gradualmente el uno contra el otro al pasar el rayo láser a través de la zona de solapamiento . El patrón en los cambios en la pared que se asemejan a una red molecular. Explican que los efectos son un resultado de la difracción del haz de láser a medida que pasa a través de las rejillas . Pasar el haz de láser a través de una ventana con un único panel . Pida a los estudiantes a observar y buscar dos haces - que pasa a través de la ventana y la otra que se refleja desde la superficie de la ventana . Coloque un tanque transparente que contiene agua en una tabla , espolvorear un poco de almidón de maíz en el agua y posicionar un portaobjetos microscópico dentro del tanque. Dirija el rayo láser a través de la pared del depósito , pasando por el tobogán , y pedir a los estudiantes para observar el efecto de traspaso y haz reflejado . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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