Primer Grado Craft Ideas para el estudio de diferentes Países

Estudiar los diferentes países en el primer grado se presta a la diversión y manualidades creativas proyectos que mejoran las lecciones . Como docente , manteniendo interesante aprender puede convertirse en un desafío. Al permitir a los estudiantes a usar sus manos y mentes creativas , usted afinar emoción en el material de contenido que se está transmitiendo . Bandera

Haga que los estudiantes seleccionan un país para crear una bandera para , o asignar uno de ellos. Estos bandera puede estar hecho de papel de construcción y pegamento. Los estudiantes investigan la bandera de sus países , lo que los diferentes colores y símbolos significan y luego volver a crearla. Mostrar las banderas acabados en toda la habitación . Para los estudiantes de primer grado , elegir los países con banderas simples , tales como Australia , con un color de fondo y las estrellas , o Japón , con un fondo blanco y un punto rojo centrado .
Vestido

En esta actividad , los estudiantes investiguen los artículos de vestimenta tradicional de los distintos países . Por ejemplo, el kimono se considera traje formal tradicional en Japón . Los estudiantes construyen un muñeco de papel y luego crean diferentes modas para vestir a sus muñecas con acuerdo a sus países .
Construcción

Este proyecto de arte es más difícil, por lo usted puede optar por colocar a los estudiantes en grupos pequeños . Asigne a cada grupo un país para estudiar . Haga que los estudiantes se ven en los edificios importantes dentro de ese país que puedan construir el uso de elementos simples, tales como rollos de toallas de papel , cajas de pañuelos y papel de construcción . Por ejemplo , si están estudiando el Estado de los Estados , pueden construir el monumento a Washington o el Lincoln Memorial. Los estudiantes se unen los objetos utilizando pegamento, cuerda o pegar y decorar el edificio cuando esté terminado .
Collage

Este proyecto es ideal para los estudiantes de primer grado , ya que implica la habilidades de cortar y pegar . Los estudiantes investigan sus países individuales o en grupos de trabajo , la búsqueda de elementos que son significativos a la cultura de cada país , tales como símbolos, animales , banderas o edificios . Cortaron estos artículos de revistas o que dibujen a la medida de sus posibilidades , si no pueden encontrarlos. Los estudiantes que recorten las partidas y pegarlos en forma aleatoria en una cartulina o papel de construcción para elaborar un collage .