Factores físicos que afectan a las Actividades Primarias

Las actividades primarias están destinados a niños de kínder a tercer grado . Estas actividades pueden incluir la lectura de libros que ponen de relieve una lección o jugando juegos de establecer un concepto educativo . Al planificar las actividades primarias , es importante recordar que los factores físicos afectan o no a algunos niños podrán participar. Impedimentos Visuales

Los niños que sufren de discapacidad visual no pueden ser capaces de participar plenamente en las actividades primarias , donde es necesario que el niño sea capaz de ver a participar . Un maestro puede hacer arreglos para que el niño participe mediante la descripción de la actividad que el niño o la asignación al niño un socio para ayudarle.
Auditivas Deficiencias

Un niño con impedimentos auditivos pueden tener poca o ninguna audición y pueden no ser capaces de escuchar el material relacionado con la actividad . El profesor puede ayudar a un niño con este tipo de discapacidad participar mediante el uso de pistas visuales tales como escribir las instrucciones en el tablero.

Factores relacionados con la edad

ya que los niños de primaria son jóvenes , están limitados físicamente a los tipos de actividades que pueden participar en frente a sus compañeros de más edad . Al elegir las actividades para los niños pequeños es esencial que estén físicamente en condiciones de participar en lo que está planeado para que ellos obtener el máximo provecho de ella .
Otros factores

los niños que participan en las actividades primarias puede tener una variedad de otros factores físicos que les impiden ser capaz de participar al máximo de sus capacidades. Estos factores incluyen discapacidades tales como ser en silla de ruedas o que tiene un trastorno como el autismo . A pesar de un niño que está siendo limitado por uno de estos factores físicos , el profesor puede hacer ajustes que ayudarán al niño a participar en la medida de su capacidad . Si el profesor está teniendo dificultades para encontrar una manera para que el niño participe , debe contar con la ayuda de alguien que tenga experiencia en el trato con las limitaciones físicas de los niños , tales como la educación física o profesor de educación de estudiantes excepcionales .