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Actividades para ayudar a niños con Hacer inferenciasLas inferencias son conjeturas lógicas hechas de una combinación de los conocimientos previos y nuevos detalles . Las inferencias toman comprensión de lectura al siguiente nivel permitiendo a los lectores asumen información que no aparece directamente y aumentar la comprensión de una historia. Sin embargo , incluso para los niños que no son buenos lectores , o los que no pueden leer en absoluto, hacer inferencias es una importante habilidad de pensamiento crítico que debe ser practicado , ya que preparar al niño para una mejor competencia de lectura . Fotos inferencias preparar Práctica y mejorar el vocabulario con las imágenes . Mostrar una imagen para los niños y decirles que la imagen es un buen ejemplo de una palabra del vocabulario particular. Di la palabra y , en base a los detalles de la imagen , los niños deben inferir el significado de la palabra . Por ejemplo , mostrar una fotografía de un águila en vuelo , y explique que el águila se está disparando . Sobre la base de la imagen , los niños deben ser capaces de inferir que los medios alza vuelo. Las predicciones son una forma de inferencia de decisiones. Una predicción requiere el uso de nuevos conocimientos para hacer una suposición lógica de lo que sucederá después . Leer un cuento a sus hijos, o pídales que lean una historia para ti, si pueden. Forma parte a través de la historia , parar y preguntar a los niños qué piensan que sucederá después. Diles que no adivinar lo que quieren que suceda , pero basar sus predicciones sobre lo que ya ha tenido lugar . Compruebe sus predicciones como la historia continúa . Este proceso también se puede hacer utilizando una película en lugar de un libro . Las expresiones faciales y los movimientos corporales son una parte importante de la comunicación . Sólo al mostrar una mirada particular en la cara o caminar de cierta manera , alguien puede decir cómo se siente . Pida a los niños que se reúnen alrededor de usted como usted hace caras para transmitir diversas emociones , como felicidad, tristeza o temor . Después de cada cara, pida a los niños para inferir cómo podría estar sintiendo. Recomendar a los niños un breve escenario y pídales que hagan una inferencia basada en la pistas en la historia . Por ejemplo , pedir a los niños a imaginar que está asaltando fuera y que acaban entrado en una casa que está totalmente a oscuras salvo por algunas velas encendidas. Las personas en el interior están utilizando linternas. Pregunte por qué esto está ocurriendo . ¿Qué ocurrió que causó la situación actual dentro de la casa ? Los niños tienen que inferir que la tormenta causó un corte de energía y las velas y linternas están ayudando a que la gente vea el interior . Este tipo de actividad requiere que los niños usen la habilidad de escuchar , también. El interrogatorio es una habilidad importante relevante a inferencias . Practique esta habilidad con un juego como Veinte Preguntas , donde los niños adivinen el objeto basado en detalles que usted les dice , en respuesta a las veinte preguntas que pueden hacer. Puede ser que se preguntan , " ¿es un animal " o " es un color sólido ? " Aunque usted le está proporcionando respuestas cortas de sí o no , los niños tienen que tomar esa información y pensar críticamente acerca de los hechos para adivinar o inferir , qué es el objeto . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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