Como Entrenador de Diferenciación & Integración

El término " entrenador " ha cambiado en el mundo de la educación . El coaching es ya no sólo se utiliza para referirse a los entrenadores deportivos que dirigen los jugadores del equipo y campos de práctica tiro . Los entrenadores son los educadores que ayudan a otros maestros cumplen con los objetivos y metas que se fijaron . La diferenciación y la integración son dos áreas en las que un entrenador puede ser de ayuda . Ambas zonas pueden ser difíciles de dominar. Un entrenador puede realmente ayudar a un profesor por la prestación de asistencia . Saber cómo entrenar a un maestro en estas áreas es beneficioso para todo el mundo; en la voluntad de ayudar a usted, el maestro y los estudiantes tienen la oportunidad de tener éxito . Instrucciones Matemáticas 1

Reunirse con el maestro para construir un repertorio con ella. Al asesorar a los maestros , es importante establecer una relación de confianza . Ella necesita sentirse lo suficientemente cómodo para abrirse a usted . Tocar ligeramente en los temas de diferenciación e integración . Discuta cómo la diferenciación trata a cada estudiante como un estudiante individual , y que la integración incorpora tecnología o combina más de un objeto en un plan de lección . Tener una idea de lo que ya sabe acerca de estos temas .
2

Establecer horarios de las reuniones durante la semana escolar. Esto tiene que ser un momento en el que el profesor tiene entre 30 minutos a una hora para reunirse con usted . En el principio , el maestro puede solicitar reunirse con más frecuencia. Puesto que usted está entrenando diferenciación e integración , más de una vez a la semana puede ser necesario. Al centrarse en la diferenciación y la integración , el profesor crea nuevas metas cada día . Ella necesita su orientación con frecuencia.
3

Pregúntele qué está haciendo en el aula cuando se refiere a la diferenciación y la integración . Usted debe oír cosas como: " Soy la creación de centros para que los estudiantes pueden elegir su propio método de aprendizaje del objetivo de la lección . " Si no va a volver y hablar de lo que la diferenciación y la integración es nuevo. Si ella está en el blanco, si hay alguna forma en que puede mejorar sus métodos , o si hay otros métodos que le gustaría probar. Recuerde , como entrenador , no se puede ofrecer su asesoramiento directo . Ayúdala a llegar a sus propias formas de realizar sus ideas.
4

Escuchar mientras habla. Como entrenador , es importante que usted escuche a la maestra. Con cada reunión , pregúntele al maestro si cree que la diferenciación y la integración está funcionando bien en su salón de clases . Pídale que ser específico , para dar ejemplos y cómo los resultados de los estudiantes están reflejando lo que ella dice . Asegúrese de escuchar activamente a ella. Tome notas mientras habla. Usted necesita saber exactamente lo que está haciendo y por qué lo está haciendo .
5

Pídale que piense en maneras que le gustaría desarrollar más la diferenciación y la integración en su aula . Parte del trabajo de un entrenador es ayudar al maestro a mejorar . Aunque no se supone que ofrecer sugerencias como entrenador , usted puede hacerle preguntas específicas que les permite conocer su pensar acerca de las cosas que van a trabajar para ella. Por ejemplo , preguntando " ¿Cómo podría usted modificar eso para hacer que sea más individualizado? " le ayudará a llegar a ideas para diferenciar una actividad de aprendizaje para sus estudiantes .
6

Seguimiento frecuentemente con el maestro . Cada reunión debe incluir : o no se cumplieron los objetivos , si las puntuaciones de los estudiantes están mejorando y cómo se está incorporando la diferenciación y la integración en sus lecciones . Usted debe ver a su uso de los centros , las evaluaciones de la cartera , actividades multisensoriales , diversos software educativo , grupos de lectura y cualquier otra estrategia que ayuda a cada estudiante a mejorar su aprendizaje individual. Está bien para describir otro profesor que ha estado ayudando a que ha experimentado resultados positivos con una estrategia que han utilizado . Esta es realmente la única manera que usted puede ofrecer asesoramiento o dar sugerencias basadas en los contenidos educativos .