Actividades para la enseñanza de la Inteligencia Emocional para Niños

En " Edge EQ : Inteligencia emocional y su éxito , " la inteligencia emocional se define como la capacidad de percibir las emociones , para acceder y generar emociones con el fin de ayudar a pensar , de entender las emociones y los significados emocionales , y para regular reflexivamente las emociones de manera que promuevan el crecimiento emocional e intelectual . IE se divide en cinco categorías principales: intrapersonal , interpersonal , manejo del estrés , la adaptabilidad y el estado de ánimo general. El desarrollo de la inteligencia emocional a una edad temprana puede contribuir a la capacidad del niño para desempeñarse bien en la escuela y desarrollar habilidades de afrontamiento que servirán al niño bien durante toda su vida . Intrapersonales Actividades

habilidades intrapersonales ayudan a los niños a manejar sus emociones . La Guardia Nacional de Minnesota de Servicios para la Juventud recomienda el nombre del juego para mejorar las habilidades del niño . Para jugar, dar a cada niño una hoja de papel con dos círculos alargados . Cada estudiante debe escribir su nombre y apellido en el primer oblonga . Luego pida a los niños a llegar a una palabra que expresa uno de sus rasgos positivos para cada letra de sus nombres y apellidos . En la segunda forma , dígale a los niños a escribir el nombre y apellido de la persona que los ha influenciado y encontrar las palabras para cada letra que exprese cómo esa persona ha influido en la vida del niño .
Interpersonal Práctica

actividades interpersonales que los niños tengan la oportunidad de aprender más acerca de sus responsabilidades sociales y cómo desarrollar relaciones exitosas . Para practicar las habilidades en el aula , involucrar a los estudiantes en la construcción de equipos de alta Cinco . Reparta hojas grandes de cartulina de colores . Haga que los estudiantes ayudan entre sí con cinta adhesiva el papel a sus espaldas . Luego los estudiantes deben moverse por la habitación y escribir al menos un comentario positivo sobre el papel de cada persona . Después de que hayan terminado de circulación , que cada estudiante quite el papel y leer los comentarios en voz alta.
Stress Management Libros

Enseñanza manejo del estrés ayuda a los estudiantes a desarrollar la capacidad para tolerar el estrés y control de impulsos . Para facilitar la capacidad de los niños para manejar efectivamente el estrés , fomentar la creatividad a través de actividades de arte y leer historias que ayudan a los niños a entender el estrés . Nemours Health System Children recomienda la lectura de " Alexander y el Terrible , Horrible , No Good , Very Bad Día " de Judith Viorst; "Tear Soup" por Pat Schweibert , Chuck DeKlyen y Taylor Bills; y " Los dinosaurios divorcio " por Marc Brown y Laurene Krasny Brown para ayudar a los niños más pequeños se identifiquen con los personajes en situaciones estresantes y vean cómo las enfrentan . Después de leer las historias, los padres o los profesores deberán evaluar sus habilidades de afrontamiento que fueron demostradas por los personajes en el libro .
Adaptabilidad Ejercicios

La adaptabilidad exige que los niños aprenden a ser flexible y realista , y para resolver los problemas que puedan surgir. I Declaraciones- es una actividad de clase que ayuda a los niños a identificar las estrategias de resolución de problemas y les enseña a los mecanismos de control del estrés . El profesor debe crear una hoja de cálculo I Declaraciones- - un ejemplo está disponible en el sitio web de la Universidad de Yale - y entregarlos a los estudiantes . I- declaraciones son una manera de expresar cómo se siente , qué se siente de esa manera , y lo que quiere de una persona de una forma no acusatoria . El docente comenzará por hacerle preguntas , como ¿Cuáles son los eventos que cambian la vida ? y ¿Cómo puede una persona hacer frente a un cambio de vida los acontecimientos? Discuta ejemplos , a continuación, pedir a los niños que piensen sus propios escenarios y I- declaraciones .