Actividades en el aula de Cordero a la Masacre

" Cordero a la Masacre " de Roald Dahl ofrece a los estudiantes con el drama y la ironía literaria . En este 1953 la narración breve , amante esposa María Maloney mata a su marido Patrick con una pierna de cordero congelada , oculta su participación en el crimen y ofrece el arma homicida como una comida a las autoridades investigadoras . Instructores de aula pueden utilizar " cordero al matadero " actividades para ayudar a los estudiantes a examinar los acontecimientos de la historia y su protagonista más . Defendiendo María Maloney

Aunque protagonista María Maloney sale con la suya en " Cordero a la Masacre , " los estudiantes pueden servir como abogados defensores de Maloney en esta actividad simulacro de juicio y presentar alegatos finales ante un jurado de sus pares . Los estudiantes trabajan individualmente o en parejas , la recopilación de pruebas y citas de la historia para apoyar su afirmación de que Maloney no es culpable por razón de locura temporal . Los estudiantes deben turnarse para entrega de alegatos finales , que explica cómo la evidencia y /o frases se refieren a la locura temporal de Maloney . En su conclusión , los estudiantes deben resumir sus puntos y convencer a sus compañeros para encontrar Maloney no culpable del crimen . Los estudiantes pueden calificar de persuasión de cada presentación en una escala de 1 a 5

Eventos Jigsaw

Los estudiantes deben organizar " Cordero a la Masacre " eventos o citas en orden cronológico en esta actividad. Eventos y citas deben aparecer confusa , tanto si se presentan en una pizarra o hojas de papel . Como alternativa , los estudiantes pudieron visitar la página web Absolutenglish y haga clic en eventos para colocarlos en el orden correcto . Tras hacer clic en cada evento , los estudiantes deben presionar el botón "Buscar " para ver cómo lo hicieron y hacer las correcciones si es necesario . Una vez que todos los eventos aparecen en el orden correcto , los estudiantes deben escribir los eventos en un pedazo de papel como un resumen de una historia y agregar palabras de enlace a la cadena de acontecimientos .
El crimen perfecto

Mary Maloney se aseguró de cubrir sus huellas en el " Cordero de la Masacre ", asegurando que la policía no pudiera implicarla en el asesinato de Patrick . En esta actividad , los estudiantes discutirán elementos que conducen a un " crimen perfecto ". Después de que el instructor elabora una lista de los ingredientes perfectos - asesinato , los estudiantes deben poner los elementos en orden de importancia . Los elementos pueden incluir lo siguiente : el asesino debe dejar ninguna pista para la policía para encontrar el asesino debe asegurarse de que no hay ruido , el asesinato debe ser similar a un accidente y el asesino debe tener una sólida coartada. Después de colocar los elementos en orden de importancia , los estudiantes deben tomar turnos para explicar sus decisiones.
Texto vs TV

CBS de " Alfred Hitchcock Presents " salió al aire un episodio basado en " Cordero a la Masacre " en 1958 Después de ver el episodio, los estudiantes deben tener en cuenta las diferencias entre el cuento y la adaptación de la televisión . Por ejemplo , en el cuento de Dahl deja a los lectores a especular sobre lo que dijo Patrick a María antes de que ella recupera el cordero y lo golpea . En el episodio de " Alfred Hitchcock " , Patrick afirma explícitamente que quiere divorciarse de María y casarse con otra mujer . Además, la versión de TV ofrece un seguimiento de lo que ocurrió con María mientras que el texto no lo hace. Los estudiantes pueden turnarse para señalar las diferencias fundamentales entre el texto y la versión de TV y discutir si las diferencias aumentan o disminuyen la historia .