|
Octavo Grado Compara y amp; Lecciones de contrastecomparar y contrastar requieren habilidades cognitivas y lingüísticas complejas . Los estudiantes deben ser capaces de identificar similitudes y diferencias importantes entre dos o más sujetos y entender el significado de esas similitudes y diferencias . Enseñar a los estudiantes cómo comparar y contrastar con lecciones interactivas que implican una serie de procesos cognitivos . Incorporar actividades que permiten a los estudiantes practicar la comunicación , la presentación, la creatividad y el pensamiento crítico . Actividades que hacen hincapié en la ayuda pensamiento independiente facilitan el desarrollo cognitivo de los estudiantes. Discusiones SocioLa Use las discusiones asociadas en las clases de historia y literatura . Asigne a cada estudiante un personaje de una época histórica en particular o de un libro o un poema . Los estudiantes analizarán exhaustivamente su carácter , observando los hábitos , patrones de discurso , la filosofía , el carácter y la personalidad . Forme parejas de estudiantes y que cada estudiante describe su personaje a su pareja. Luego haga que cada estudiante discutir con la clase tres similitudes y tres diferencias entre su propio carácter asignado y su pareja. Haga preguntas abiertas para alentar el pensamiento crítico . Por ejemplo , ¿por qué son importantes las distinciones entre estos personajes? Sobre la base de estas similitudes y diferencias , es uno de los personajes mejor que el otro ? En los estudios culturales , objetos de uso para ayudar a los estudiantes a ver las relaciones entre las diversas culturas . Encuentra las réplicas de dos artefactos culturales o monumentos . Que los alumnos escriban un ensayo comparativo de discutir las similitudes y diferencias entre los dos objetos . Los objetos sirven como una plataforma de lanzamiento creativo para que los estudiantes exploren los patrones culturales y las regiones que los objetos representan. Por ejemplo , colocar un lápiz de escribir o televisión en miniatura junto a una réplica de una pirámide egipcia o un templo griego . La colocación de objetos de diferente escala o de diferentes períodos de tiempo alentará a los estudiantes a hacer conexiones entre las culturas que en un principio parecen no tener nada en común . Idioma juegos ayudan a los estudiantes a pensar de forma creativa sobre las similitudes y diferencias entre dos objetos o temas . En el juego del alfabeto , los estudiantes trabajan en grupos de cuatro o cinco. Ponga dos temas en el tablero , y luego dar a los estudiantes tres minutos para anotar todos los adjetivos que describen uno o ambos temas . Asigne una letra para cada ronda . En una ronda todos los adjetivos deben comenzar con la letra "A " Las limitaciones del lenguaje obligan a los estudiantes a pensar de forma creativa sobre los dos objetos de comparación. Este formato también permite a los estudiantes practicar el trabajo en equipo y la comunicación . Escribir 10 a 20 temas del tablero . Cada alumno dibuja una escena que representa uno de los temas . Luego, los estudiantes intercambian las imágenes y tratan de adivinar qué tema el dibujo de su compañero de clase representa . Esta actividad ayuda a los estudiantes a darse cuenta de las similitudes entre los diferentes temas . Permitir a los estudiantes a discutir por qué supusieron un tema en particular para el dibujo que recibieron. Luego, los estudiantes pueden hablar en pequeños grupos sobre por qué eligieron a dibujar lo que hicieron en su propio dibujo . En sus pequeños grupos de estudiantes comparan y contrastan dos o más de los temas que ha escrito en la pizarra. K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
Artículos recomendados
|
Derechos de autor © https://www.aprender.cc - Todos los derechos reservados |