¿Cuáles son los Beneficios de Organizadores Gráficos en Primaria Lengua y literatura

? Los organizadores gráficos son una representación visual de las ideas que pueden ayudar a los estudiantes con diferentes capacidades y grados , incluidos los grados de primaria , con todo, desde el aprendizaje de vocabulario clave para hacer presentaciones . El Instituto para la Promoción de la Investigación ( IARE ) Revisión de la Educación de la investigación en la muestra una fuerte evidencia de que mejorar el aprendizaje . Cuando se proporcionan modelado y la práctica docente , organizadores gráficos pueden aclarar el material para los estudiantes de una manera única . Hay fuertes razones para utilizarlos en el aula de artes del lenguaje . Utilizando Investigación Cerebral

Los organizadores gráficos aprovecharse de cómo aprenden los estudiantes . En primer lugar , la presentación visual reduce las demandas sobre la memoria de trabajo , así como mantener el concreto material. Por ejemplo , un SQA ( Conocer, quiero saber, han Aprendí) puede ayudar a los estudiantes a recordar su propósito de lectura y hacer un seguimiento de lo que aprenden. También, visión panorámica de un organizador gráfico muestra la estructura y las relaciones de ideas o palabras , que van desde una simple web, no jerárquica a una escala continua que muestran un rango como más /menos . Los estudiantes pueden ver fácilmente las ideas principales y son más propensos a recordar los conceptos . El cerebro procesa la información relacionándola con los conocimientos previos , y un organizador gráfico ayuda a los estudiantes categorizar nuevo contenido junto con lo que saben. Por último , en cuanto a los estilos de aprendizaje , una visual acompañada de explicación oral es la forma más efectiva de presentar el material .
Mejorar Artes del Lenguaje Habilidades

Aunque es más conocido por su utilizar en la comprensión de lectura , organizadores gráficos se pueden aplicar a una variedad de lenguaje contenido y habilidades de artes . Las ganancias documentados en el vocabulario son significativos en comparación, según el Centro Nacional de Acceso al Currículo General. Los organizadores gráficos también se pueden utilizar para los procesos . En el proceso de escritura que puede ser una forma de registrar las ideas lluvia de ideas , un método alternativo de toma de notas , o una manera de organizar las ideas en la pre-escritura . Un organizador gráfico puede ayudar a la cobertura de verificación antes de la redacción de un trabajo de investigación , dejando en claro si hay secciones que necesitan más apoyo . Lo más importante, el uso de organizadores gráficos ayuda a los estudiantes a entender que la escritura y hablar son no sobre la repetición de los hechos, sino que expresa las ideas y sus relaciones.
Desarrollar Superior Nivel Pensando

Uso de organizadores gráficos también desarrolla habilidades de pensamiento de alto nivel. Los estudiantes toman las riendas de su aprendizaje , ya que comprenden la forma de recoger información importante o decidir cómo organizar el material para su presentación . También, ya que el contenido es más fácil de absorber , los profesores pueden tratar con él en un nivel superior . Mientras que las redes y los gráficos pueden describir o cosas para y estar en los niveles más bajos de la taxonomía de Bloom , muchos organizadores gráficos pueden ser utilizados para la predicción , resolución de problemas , y las comparaciones /contrastes . Estas tareas lleguen a los niveles de la floración de aplicación, análisis , síntesis y evaluación .
Flexibilidad y Eficacia

Los organizadores gráficos pueden mejorar con toda la clase , en grupos pequeños , y instrucción individual . Ellos mantienen a los estudiantes que participan y no son difíciles una vez que los estudiantes han comprendido el formato . Una vez creado , se pueden reutilizar y con los mismos estudiantes , las clases tienen menos tiempo . Cuando se trata de técnicas de estudio , la investigación IARE encuentra organizadores gráficos superiores a los métodos de enseñanza estándar en cuanto a la revisión , resumir, y en última instancia resulta en el aula y las pruebas estandarizadas . Los estudiantes estudian la información clave apropiada y aprender hechos en su contexto, lo que resulta en un mejor desempeño.