Estrategias para enseñar a los estudiantes cómo representar decimales & Fracciones

Sea o no sus estudiantes están luchando con el concepto de decimales y fracciones , la incorporación de estrategias de enseñanza creativa les ayudará a aprender . Integrar el arte en el aula de matemáticas para dar a los estudiantes una visualización del valor de fracciones y decimales . La incorporación de esta estrategia ayudará a los estudiantes en entender lo que representa la fracción de más de simplemente ver a la fracción o decimal escrito en numbers.Things que necesitará
Papel de construcción
Gobernante
Crayons
Tijeras

Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1

instruir a los estudiantes sobre la relación entre fracciones y decimales . Asegúrese de que entiendan cómo convertir entre los dos. Prácticas como una clase por dar a los estudiantes un valor, como un cuarto , y que ellos lo convierten en un decimal . Mostrar la respuesta correcta en el tablero y luego seguir con más práctica.
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Distribuya suministros a los estudiantes . Cada niño recibirá dos pedazos de papel de construcción , uno blanco y el otro de su elección; un gobernante; lápices de colores; y un par de tijeras.
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estudiantes directos a doblar su hoja de papel en 16 secciones . El primer pliegue será de derecha a izquierda en medio , y luego de nuevo para el segundo pliegue . Los tercero y cuarto pliegues serán de nuevo a la mitad, sólo de arriba a abajo . Después que los estudiantes desarrollan el papel, compruebe que se han creado 16 secciones .
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Haga que los estudiantes utilizan una regla y un lápiz negro para definir las 16 secciones plegadas de papel dibujando líneas a lo largo de los pliegues .
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Recomendar a los estudiantes para dar color a una cuarta parte del papel , o cuatro pequeños cuadrados , con el mismo lápiz de color. Entonces van a colorear cuatro cuadrados más a la vez con un nuevo color . Hacer cada conjunto de cuatro plazas un nuevo color les dará una referencia de un cuarto , incluso después de cortar el papel en 16 piezas .
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Pregunte stusdents para cortar a lo largo de las líneas de negro para crear el 16 piezas individuales . Estas piezas se utilizan para representar diferentes fracciones y decimales .
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Repita la actividad práctica de convertir decimales y fracciones . Esta vez, sin embargo , después de que los estudiantes se han convertido correctamente su respuesta, les pedimos que muestre la proporción correcta en su segundo pedazo de papel de construcción , utilizando sus 16 plazas . Por ejemplo , si les pedimos para convertir 0.625 a una fracción , la respuesta correcta es 08.05 . Tienen 16 plazas , por lo que tendrían que colocar el número correcto de casillas en su estera de construcción - papel. Esto requeriría 10 de las 16 plazas . Con esta estrategia permitirá a los estudiantes para ver cuánto de un todo representa 8.5 .