Temas quinto Respuesta Lectura Grado

las revocaciones de lectura piden a los estudiantes a escribir una breve respuesta a un pasaje de texto inmediatamente después de terminarlo . Por lo general se dan indicaciones que señalan un hecho de la lectura y pedir a los estudiantes una o más preguntas abiertas relacionadas con las indicaciones. Para alumnos de quinto grado , las respuestas de lectura a los estudiantes a aplicar las ideas en historias con el mundo real , y ayudarles a organizar sus pensamientos a menudo - que giran después de leer . Respuesta personal

Probablemente el tipo más común de la lectura pregunta de respuesta , las respuestas personales pida a los alumnos a relacionar eventos en una historia con sus propias experiencias . Al escribir un mensaje personal de respuesta , hacer preguntas acerca de las experiencias generales , en lugar de específicos , . Por ejemplo , si usted lee una historia sobre la muerte de los padres de un niño, pida a los estudiantes para escribir sobre su experiencia general de la pérdida , que podría incluir la pérdida de un amigo que se alejó , y no específicamente sobre la muerte de un ser querido.

Moral Respuesta

respuestas morales piden a los estudiantes para juzgar si las acciones de un personaje en una historia están bien o mal , o incluso un poco de ambos , y para respaldar sus afirmaciones con hechos del texto o sus propias experiencias . Las cuestiones morales de estas respuestas no deben ser en blanco y negro , pero se centran en situaciones que son más moralmente ambiguo , que los estudiantes piensen críticamente sobre el texto y sus propios valores --- por ejemplo, una pregunta acerca de si un niño que se robó la medicina para su madre enferma estaba bien o mal .
Respuesta Creativa

Algunas lectura respuestas piden a los estudiantes a responder al texto con su imaginación . Esto puede ser cualquier cosa de imaginar un personaje en un escenario diferente al que sube una con una historia que tiene un escenario similar al de un pasaje de lectura . Por ejemplo , después de leer la historia de una niña que lucha por sobrevivir durante una guerra , los estudiantes podrían escribir una historia de un párrafo sobre lo que la chica iba a hacer cuando la guerra había terminado .
Literario Comparación

Algunas respuestas piden a los estudiantes a comparar o lecturas de contraste con otras lecturas . Estos estudiantes ayudan a retener lo que han aprendido en otras historias , haciéndolas recuerdan y conseguir que se hagan las conexiones temáticas entre lecturas . Por ejemplo , si usted lee la historia de una niña que lucha por ser aceptado en un equipo de niños de Pequeñas Ligas , que se puede pedir a los estudiantes a escribir sobre otros personajes que han leído acerca de quién mostró coraje frente a la adversidad .