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Actividades para Aprender Acerca prejuicioAprender acerca de los prejuicios es un aspecto importante de la psicología social , porque cuanto más la sociedad entiende acerca de los prejuicios de la menos probable es que se produzca. Actividades para aprender acerca de los prejuicios se pueden utilizar con los estudiantes en una variedad de niveles de desarrollo , desde la escuela elementray a la universidad. Lecciones deben hacerse apropiado para los distintos grupos de edad , sin embargo , para promover la comprensión efectiva del concepto . Prejuicios en Lengua Esta actividad funciona bien para los estudiantes que están en la escuela mediana edad en adelante. Pida a los estudiantes que escuchan lenguaje despectivo en la escuela y en sus círculos sociales . Esto incluye lenguaje que es perjudicial o estereotipadas respecto de género , raza, orientación sexual y grupos religiosos . Los estudiantes deben ser instruidos para simplemente escuchar y anotar los comentarios que se utilizarán en un momento posterior . Usted puede pedir a los estudiantes que traigan sus notas de clase para una discusión sobre lo que escucharon o escribir un breve artículo sobre la experiencia. Este actividad puede ser usada para ayudar a los estudiantes a aprender cómo responder adecuadamente y de manera apropiada a las situaciones en que se encuentran los prejuicios. Escriba múltiples escenarios en los que se produce perjuicio , por ejemplo , una abuela, comentando que ser gay no es natural. Dar a los estudiantes un folleto con los escenarios y pedirles que actuar hacia fuera en frente de la clase . Pregunte cómo responderían a los comentarios de maneras que son educados, pero que defender a la persona o grupo que se está prejuicios contra . Pregunte por las reacciones alternativas de el resto del grupo una vez que la persona ha actuado fuera del escenario . Pida a los estudiantes que escriban casos del perjuicio que observan en los medios de comunicación , incluidos los videojuegos, la televisión , las películas y el Internet durante una semana. Después de mantener este registro durante una semana , haga que escriban un artículo sobre sus observaciones y experiencias con esta actividad . Pueden traer sus papeles en clase para tener una discusión sobre cómo la experiencia les afectó y lo que aprendieron de hacer esto . Para esta actividad necesitarán una serie de fotografías de diferentes tipos de personas . Divida al grupo en grupos más pequeños de dos a cuatro personas . Dé a cada grupo de cuatro y cincuenta y siete imágenes de personas de diversas etnias que realizan diferentes tipos de actividades . Pida a los grupos que escriban información sobre cada persona, tales como dónde vive , cuál es su trabajo y qué tipo de vida que tiene. Haga que cada grupo elija una imagen para presentar al resto del grupo . Pida al grupo más grande de encontrar cualquier suposición de que los pequeños grupos formados por los individuos en base a prejuicios. K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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