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Actividades para sujeto y objeto PronombresCon los pronombres , los altavoces pueden reducir el número de palabras que debe envolver su lengua alrededor , lo que simplifica el habla y salvarse a sí mismos un poco el aliento . Estos reemplazos sustantivo versátiles pueden llenar muchos lugares en una sentencia , incluyendo tanto el sujeto como la posición del objeto . Si usted está tratando de enseñar a sus estudiantes los conceptos básicos de los pronombres , involucrarlos en actividades que incluyen tanto el sujeto como pronombres de objeto para ayudarles a entender mejor cómo poner estas palabras a utilizar . Asunto Pronombre Race Desafía a tus alumnos a pensar con rapidez mediante la organización de una carrera pronombre sujeto . Escribe a cabo una variedad de pronombres que podrían ser utilizados para reemplazar los sustantivos en la posición del sujeto dentro de las oraciones . Por ejemplo , el pronombre "él" podría sustituir el tema " John " en la oración "Juan fue al mercado . " En las tarjetas de cartulina , escribir oraciones que contienen temas que estos pronombres podrían reemplazar . Jumble el tema y las tarjetas de pronombres . Pida a los estudiantes que correr para vincularlos correctamente. Para hacerlo más competitivo , ofrece un premio al estudiante que puede completar la tarea en primer lugar. Dé a sus aprendices visuales la oportunidad de construir su habilidades pronombre mediante la participación en un juego de correspondencia de imagen. Para prepararse para esta actividad , imprimir una serie de imágenes que podrían tener lugar del objeto en una oración. Por ejemplo , usted podría imprimir una imagen de un oso de peluche , lo que podría tomar el lugar de objeto en una oración como : "Pedro trajo a su osito de peluche a la tienda. " Divida las fotos de forma uniforme en dos pilas y dividir a los alumnos en dos equipos . Dé a cada equipo una de las pilas de imágenes junto con un poco de cinta . Pide a los equipos a trabajar entre sí para guardar las fotos en la pizarra y , al lado de cada uno, escribir una frase en la que el artículo representado es en el espacio de objetos . Después de haber completado esta tarea y comprobar sus respuestas con usted , pídale que tachar las palabras de objetos y reemplazarlos con los pronombres . Premiar al equipo que completa la tarea en primer lugar. Ayuda a los estudiantes a distinguir entre los pronombres sujeto en el espacio y los pronombres en el espacio de objetos mediante la creación de un sujeto /objeto pronombre especie . Para preparar esta actividad , escriba varias frases con pronombres . Coloque el pronombre en lugar del objeto de alguna de estas frases y lugar del sujeto en otros. Jumble para arriba , y luego pida a los estudiantes a , lo antes posible , clasificarlas en dos grupos , uno que contiene frases con pronombres sujeto en el espacio y el otro con los pronombres en el espacio de objetos . Consiga sus alumnos a pensar en sus pies con sujetos /objetos tarjetas de desafío pronombre . Para preparar esta actividad, escriba la palabra "sujeto " u "objeto " en una tarjeta , junto con un pronombre . Distribuya las tarjetas entre los estudiantes. Diga a los estudiantes que tienen que escribir oraciones que contienen los pronombres que aparecen en sus cartas en las posiciones en cuestión . Por ejemplo , si un estudiante recibió una tarjeta que decía: " Asunto - Él , " que tendría que escribir una frase en la que "él" se encuentra en la posición de sujeto . Dar a los estudiantes un premio al completar la tarea . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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