Comparación de informativo y amp; Evaluación sumativa

Los educadores se basan en diferentes métodos de evaluación para informar a su instrucción y para evaluar el rendimiento y las capacidades de los estudiantes. Tres métodos populares de evaluación que los educadores utilizan incluyen la evaluación diagnóstica, formativa y sumativa . Estos métodos varían en la aplicación y función, pero cada uno es útil de diferentes maneras. La evaluación formativa y sumativa tiene diferentes propósitos y métodos de administración . Adminstration de Evaluación formativa

La evaluación formativa se da a los estudiantes durante la instrucción , en lugar de después de la instrucción . Por ejemplo , un educador puede dar pruebas y tareas a lo largo de una unidad para medir el progreso del estudiante . Alternativamente , se puede interactuar con los estudiantes en la discusión o individuo en toda la clase para determinar las áreas de necesidad o conceptos que necesitan ser reiterado . Como otro ejemplo, un profesor puede pedir periódicamente a los estudiantes a escribir un resumen de una lección o tema con el fin de evaluar la comprensión del tema de los estudiantes antes de avanzar al siguiente tema . Es importante destacar que la evaluación formativa es continua . Se utiliza en todo el proceso de aprendizaje para asegurar que se está avanzando para que los estudiantes estén preparados para avanzar .
Adminstration de Evaluación acumulativa

La evaluación sumativa se da a los estudiantes después , en lugar de durante la instrucción . Se utiliza para evaluar ampliamente el conocimiento y las habilidades de un estudiante después de aprendizaje ha tenido lugar . Un ejemplo de la evaluación sumativa puede ser un medio término o examen final o un examen estatal estandarizado. La evaluación sumativa es un método más controversial de la evaluación , ya que muchos educadores sostienen que las evaluaciones acumulativas no indican adecuadamente los logros o habilidades de los estudiantes y que la evaluación sumativa no pueden informar la instrucción , ya que se producen después de los hechos .

evaluación Formativa : evaluación

con la evaluación formativa , el educador utilizará retroalimentación descriptiva para mostrar a los estudiantes cómo se obtuvieron buenos resultados y cómo se puede mejorar . La evaluación formativa se distingue de otros tipos de evaluación , como la evaluación sumativa , en que el educador ofrece a los estudiantes comentario detallado . , Retroalimentación descriptiva detallada permite a los estudiantes a entender sus necesidades de mejora y los recursos y propuestas de mejora . Es importante destacar que la evaluación formativa establece una fuerte comunicación entre estudiantes y maestros en todo el proceso de aprendizaje
Evaluación sumativa : . Scores

En general , las evaluaciones sumativas proporcionan a los estudiantes con un puntaje bruto o grado en base a su desempeño en el examen específico. A diferencia de la evaluación formativa , hay poca información descriptiva proporcionada , ya que no habrá más de instrucciones o en la práctica en la que los estudiantes tienen la oportunidad de solicitar retroalimentación . Si se recoge el análisis descriptivo de los exámenes , se utiliza normalmente para informar la instrucción futura . Las evaluaciones sumativas , por lo tanto , son útiles en la prestación de los educadores con una evaluación de la efectividad de la instrucción .