Proyectos en el crecimiento de bacterias

Los estudiantes aprenden acerca de las bacterias pueden sorprenderse al descubrir que estos organismos microscópicos son abundantes en su entorno . El uso de proyectos en las bacterias que crecen , usted puede enseñar donde pueden encontrar bacterias alrededor de ellos , cómo crecen las bacterias y lo pueden matar bacterias . Generalmente , las bacterias en crecimiento requiere los mismos pasos , pero ¿cómo se utiliza la bacteria variará de acuerdo con los objetivos educativos . Las bacterias que crecen

Para crecer bacterias para cualquier proyecto , es necesario hisopos de algodón, agar y placas de Petri . Llene la mitad de la parte inferior de la placa de Petri con agar. Cubra la parte inferior de la placa de Petri con la parte superior y dejar cuajar agar durante aproximadamente una hora . A continuación, puede utilizar los hisopos de algodón para recoger muestras de bacterias . Frote suavemente la punta del bastoncillo de algodón en el agar endurecido en un diseño de su elección . Luego sellar la placa de Petri con la cinta y la etiqueta con la fecha y el tipo de muestra recogida . Coloque el plato de sellado dentro de una bolsa de plástico y guárdela en un lugar oscuro y cálido . Dentro de una semana, la placa de Petri debe ser el hogar de colonias de bacterias .

Ubicaciones de bacterias

Usted puede enseñar a los estudiantes que existen bacterias a su alrededor, incluso dentro de ellos . Antes de comenzar, guiar a los estudiantes en la lluvia de ideas lugares donde probablemente existen bacterias, como la papelera, su escritorio , el interior de su mejilla , debajo de las uñas y un teclado de computadora . Escriba sus respuestas en la pizarra . Pida a los estudiantes a elegir una de estas ubicaciones o al azar asignar ubicaciones a cada estudiante . Utilice muestras de los lugares para hacer crecer bacterias; luego que los estudiantes comparen los resultados de las diferentes ubicaciones .
efectividad de los agentes antibacterianos

Pregunte a los estudiantes cómo muchos de ellos llevan alrededor de desinfectante para las manos o usar jabón antibacterial en casa . Discuta por qué se usan estos productos y cómo piensan ellos trabajan . Haga que los estudiantes recogen una muestra de bacterias y agregarlo al agar en una placa de Petri . Antes de sellar el plato , que ellos ponen una gota de desinfectante para las manos en el centro del plato. Pídales que predigan lo que va a suceder en ese lugar . Luego pida a los estudiantes ver las bacterias crecen y se graban lo que ocurre . También puede hacer que los estudiantes utilizan diferentes marcas de desinfectante de manos para ver que son más eficaces , o puede hacer que los comparan jabón antibacteriano para jabón normal para ver la diferencia . La lección puede ser una buena introducción a la resistencia a los antibióticos o la historia de los antibióticos .
Antibióticos y bacterias

También puede utilizar un proyecto de bacterias de crecimiento para mostrar a los estudiantes que antibióticos sólo matan bacterias . Para este proyecto , usted debe hacer que tomen una muestra de sus pies porque quieres tanto bacterias y hongos que crecen en la placa de Petri . Una vez que la muestra se añade a las placas de Petri , que los alumnos usen un medicamento antibiótico triple con un diseño elaborado en el agar . Pídales que sellar el plato y esperar a que las bacterias crezcan . Las bacterias no crecen en el área de diseño , pero los hongos harán. Pida a los estudiantes para explicar por qué ocurre esto .