Cómo diseñar una réplica País Con Accidentes geográficos & Cuerpos de Agua

Aprender acerca de un país se pueden hacer aún más divertido a través del diseño de una réplica tridimensional de ese país . Este proyecto de mapa 3D incorpora numerosos temas como la geología , la geografía , las matemáticas y el arte . Los estudiantes usan las matemáticas para determinar la escala general del diseño , practican el arte de esculpir las características y pintarlas , aprenden a leer mapas , obtener una comprensión de las fuerzas geológicas junto con la terminología geológica . Aprender cómo diseñar una réplica país ofrece una nueva dimensión al aprendizaje sobre un country.Things que necesitará acceso a Internet

Mapa topográfico
Modelado de arcilla
herramientas Sculpting
Pinceles
Pintura de
Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1

Toma una votación entre los estudiantes para seleccionar el país en el que se van a diseñar una réplica . Pida a los estudiantes a seleccionar los mapas topográficos del país . Utilice los mapas y las imágenes en línea para ver el país elegido desde diferentes alturas y ubicaciones.

Mira de cerca las fotos de los accidentes geográficos , como montañas y valles a lo largo con cuerpos de agua para arriba . Discutir cómo se formaron.
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Hable acerca de cómo leer los mapas topográficos . Diga a los estudiantes cómo se usa el color para mostrar la altura como por una montaña , así como la profundidad cuando se muestran cuerpos de agua , como un lago o un río . Tome una votación sobre el esquema de color del mapa de réplica .
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Dividir la réplica país en secciones, una en la que cada alumno puede trabajar . Pídales que construyen las características físicas con plastilina . Coloca los mapas y las imágenes del país en el que puedan ser vistos , mientras que los estudiantes trabajan en el proyecto .
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Los estudiantes etiquetar el mapa con una escala para mostrar cómo el tamaño del país se compara con lo real accidentes geográficos de los países y cuerpos de agua . Los estudiantes indican en el mapa el nombre del país y una rosa de los vientos que está orientado con precisión la ubicación real del país. Los estudiantes pueden hacer etiquetas para los accidentes geográficos y los cuerpos de agua y colocar las etiquetas directamente en el mapa de réplica.