|
De fin de año los proyectos de matemáticasComo las vacaciones de verano se acerca, los maestros a encontrar estudiantes que pierden el foco durante la clase . Afortunadamente , en el clima cálido , los proyectos de matemáticas al aire libre le permiten incorporar lecciones y juegos para mantener la atención de su hijo . Para el profesor verdaderos aventureros , proyectos de agua también se pueden incorporar en sus planes de estudio y pueden usted ganar el título de la maestra cada vez más frío . Lanzamiento de globos de aguaglobos de agua se puede utilizar para las clases de matemáticas . Enseñar a los estudiantes a distancia y la recolección de datos mediante la participación en un lanzamiento de globos de agua. Tendrá 25 globos llenos de agua , una cinta métrica y una bolsa de basura para la limpieza . Marque cada tres metros en una distancia de 30 yardas usando la cinta métrica . Divida a los estudiantes en grupos de dos y dar a cada uno un globo de agua . En el medio de la zona de 30 yardas , separar a los alumnos por tres pies e instruir a cada estudiante para tirar el balón hacia atrás y adelante . Si el globo no se rompe , que cada estudiante tome un gran paso hacia atrás y repetir el proceso hasta que sólo un equipo se queda con un globo ininterrumpida . El objetivo de este juego es mejorar las habilidades de estimación de los estudiantes. Tendrá cinco latas de café o recipientes de plástico , una grande , limpia cubo de basura de plástico llena de agua , cinco baldes de 5 galones y un martillo y un clavo . Hacer cinco agujeros en la parte inferior de cada lata de café y dar una lata a cada equipo. Pida a los estudiantes para estimar cómo puede latas de agua que se necesita para llenar cinco galones cubo de su equipo . Pida a los estudiantes que van al cubo de basura lleno de agua , saca el agua con su lata de café y volver corriendo a llenar su cubo de cinco galones. Cada estudiante en el equipo va a dar una vuelta y el equipo que hace el menor número de viajes gana. Este Además promueve juego y el recuento secuencial. Divida a sus estudiantes en dos o más equipos iguales aproximadamente 25 pies de una estructura independiente , como un poste de la meta . Diga en voz alta las instrucciones a los estudiantes como " Saltar por cuatro patas " o "Hop de cinco en cinco " . Otras acciones pueden incluir esquivar , trotar, correr , de puntillas , marchando o bailar. Los jugadores se acercan a la estructura , completan y regresan al siguiente miembro del equipo que repite el proceso siguiendo las instrucciones que te gritan hacia fuera . El relé continúa hasta que todos los jugadores de un equipo a terminar . El equipo ganador puede celebrar saltando juntos mientras se cuentan por decenas . Este juego mejora Recopilación y análisis de datos de las habilidades de sus estudiantes . Divida a los estudiantes en grupos de cuatro y proporcionar a cada equipo con una pelota de tenis . Cada ronda de juego tendrá una duración de dos minutos.El primer estudiante mantiene el tiempo y anuncia cada intervalo de diez segundos , los segundos rebotes estudiantiles y atrapa la pelota de tenis , el tercer estudiante cuenta cada rebote y el cuarto expedientes de los estudiantes tanto en el número de rebotes durante cada intervalo de diez segundos y el número total de rebotes . Los estudiantes rotarán por cada puesto de trabajo una vez y lo hará de forma individual gráfico y analizar los datos al final del juego. Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
Artículos recomendados
|
Derechos de autor © https://www.aprender.cc - Todos los derechos reservados |