Un proyecto escolar en Bebés

Los niños son generalmente curioso acerca de los bebés . Ellos no están demasiado lejos de esa etapa a sí mismos ya menudo tienen hermanos menores. Los profesores pueden enfocar este tema desde uno de los varios ángulos . Los niños necesitan aprender acerca del crecimiento y desarrollo como parte de su educación científica. También necesitan aprender acerca de la responsabilidad y la empatía . El niño mayor puede estar ya desarrollando cierta curiosidad sexual , aunque sin entender necesariamente la conexión entre esto y la realidad de un bebé . Un proyecto estimulante combinará todos estos aspectos . Desarrollo Infantil

Los niños se beneficiarán más de el proyecto por tener primero una comprensión de las diferentes etapas que atraviesa el bebé . Muchos niños, por ejemplo, no van a saber que un niño de dos años ve el mundo de una manera más egocéntrico que un niño mayor lo hace; que no tiene capacidad de separar lo propio de lo demás. Si el profesor divide la clase en cuatro grupos y cada grupo tiene a la investigación ya sea : desarrollo físico , intelectual , emocional o social , todos los niños van a mejorar su comprensión de los bebés . Cada grupo podría preparar una presentación oral y escrita corto. El profesor debe asegurarse de que toda la información se distribuye a todos los alumnos.
Observación Práctica

El profesor debe alentar a los niños a participar en una observación práctica , para la siguiente fase del proyecto . Aquí , el maestro necesita la ayuda de personas con bebés pequeños. Cada uno de los niños se puede observar a un bebé o niño pequeño por unas horas - pero un niño no debe ser el cuidado del bebé . Los estudiantes pueden anotar los movimientos y las respuestas del niño y describir la atención que se brinda al bebé durante este período . Esta información podría ser presentado en forma de diario y el profesor debe animar a cada niño a hacer comparaciones entre lo observado y los folletos sobre desarrollo infantil preparados antes.
Harina Baby Foto

Una variación de este proyecto ha sido implementado en muchas escuelas . Se puede considerar como una forma sutil de desalentar el inicio del embarazo sin ninguna referencia directa al tema . Además , esto puede ser una manera eficaz de ayudar a los niños a desarrollar un sentido de responsabilidad y una conciencia. El niño lleva a casa o bien un huevo , una bolsa de harina , o incluso un modelo computarizado de un bebé . Para un fin de semana , el niño responsable debe satisfacer las necesidades de todos los " del bebé " y también mantener un diario señalando toda la atención que ha dado. El niño también tiene que hacer arreglos de cuidado de niños , tal vez incluso pagar por ello , si quiere un descanso.
Consolidar el Proyecto

Un proyecto multifacético como este requiere preparación y la cooperación entre los profesores . Miembro del personal que enseñan la ciencia , la educación religiosa y Inglés puede todo estar involucrado. Los padres o cuidadores deberán cooperar , por ejemplo dando permiso para que la parte de harina del bebé del proyecto y permitir que sus propios bebés reales que deben observarse . Este espíritu de un enfoque educativo más amplio podría transferirse a otros proyectos en una etapa posterior .