Cómo manejar una situación Bully en la clase

Los matones son una de las principales causas de suicidio de adolescentes . La Internet se ha tomado la intimidación a un nivel completamente nuevo , por lo que los niños se sientan más valiente y más invencible; Internet proporciona una falsa sensación de empoderamiento para personas que se esconden detrás de sus computadoras en la seguridad de sus propios dormitorios . Los niños y los adolescentes, que ya intimidar a sus compañeros de clase a través de comentarios hirientes en línea ya través de mensajes de texto . El acoso no se limita a la computadora; que se extiende en el aula, así , por lo que aprender a manejar situaciones que incluyen un matón en el aula es imprescindible para la seguridad y el bienestar de los niños en el aula . Instrucciones de padres jóvenes y niños Matemáticas 1

Aprenda a reconocer todos los tipos de acoso escolar y ayudar a su hijo a reconocerlas también. Hay intimidación física , verbal y cibernético a tener en cuenta . Intimidación física es cualquier tipo de violencia física o destrucción de la propiedad de un niño. La intimidación verbal involucra insultos , calumnias , la difusión de chismes y burlas de otros niños . El acoso cibernético es cualquier forma de acoso a través de correos electrónicos , mensajes de texto , mensajes instantáneos, sitios web , blogs o mensajes de redes sociales.
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Enseñe a su hijo a estar atento a estas señales de intimidación en contra de ellos mismos y otros en la salón de clases , y que informe de inmediato cualquier intimidación a una figura de autoridad , tal como a ti mismo , el maestro u otro miembro de la facultad .
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Dígale a su hijo que no debe responder a la intimidación , a sólo a pie lejos de la intimidación cuando y si ocurre y reportarlo inmediatamente . Usted tendrá que seguir en contacto con los funcionarios escolares sobre el acoso escolar , para aprender cómo se manejó y para averiguar si la intimidación ha continuado.
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Reloj para detectar signos de bullying en su salón de clases . Un signo de la intimidación podría ser casi cualquier cosa , desde un estudiante que teme ir a la escuela o que se queja con frecuencia de la enfermedad en un intento de volver a casa , a un niño que es molestado por otros miembros de la clase . No se debe confundir bromas afables de amigos como la intimidación . Es fácil notar la diferencia - si el tema de las bromas y las burlas no piensa son divertidas , no bromear o burlarse de espalda o parece asustado de los que hacen las bromas y burlas. También es fácil de saber si la persona que hace las bromas y las burlas y el tema de las bromas y las burlas son realmente amigos .
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Hablar con el niño que se sospecha es la intimidación otra . Estado de que usted ha notado un patrón de comportamiento y que el bullying debe parar o habrá consecuencias . Mantenga un ojo en el niño para ver si los cambios en el comportamiento o si empeora .
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Hablar con el estudiante crea que está siendo intimidado . Si el niño niega la intimidación , pero usted tiene razones para sospechar que el niño no está siendo honesto con usted, póngase en contacto con sus otros maestros para ver si han notan el mismo comportamiento .
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Contactar con los padres de el niño siendo intimidado . Comparte tus sospechas con los padres del niño y ver si ellos han notado el mismo comportamiento . Juntos, pueden enfrentarse al niño y averiguar lo que está pasando. En este punto , usted y los padres deben notificar a los administradores de la escuela por lo que los administradores de la escuela pueden hacer frente a la situación con el matón y los padres del matón en un esfuerzo por poner fin a la intimidación.