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Lecciones Habitat Animal de guarderíaLos estudiantes de Kindergarten están deseosos de participar en actividades prácticas de ciencias que hacen divertido el aprendizaje . Introducir el concepto de hábitats , explicando que los animales tienen hogares , así como las personas tienen casas . Los niños se deleitan en escuchar acerca de diversos hábitats que sustentan la vida vegetal y animal , tales como cuevas de murciélagos , los pantanos, los casquetes polares y las selvas africanas . También señalar hábitats más familiares como estanques, lagos, bosques y su propio patio trasero . Al final de la lección, los niños deben ser capaces de definir los hábitats y los animales de los partidos a sus respectivos entornos . " ¿Quién soy yo ? " Juego Explique que los hábitats proporcionan aire, agua , alimentos y refugio que sustentan los seres vivos . Definir vivir frente no vivos . Organizar un juego para ayudar a los estudiantes a comprender los hábitats y la diferencia entre la vida y los seres inanimados . Lleve una bolsa de color marrón a la clase con imágenes de objetos familiares en el medio ambiente. Los ejemplos incluyen imágenes de un niño animal, conejo , árbol , viento, el sol y las rocas . Entregue a cada estudiante una imagen que debe mantener en secreto hasta que sea su turno de actuar hacia fuera en frente de la clase , que pretende ser el objeto en la imagen . Los estudiantes harán preguntas para adivinar la identidad de su pares. Por ejemplo , los niños podrían preguntar: " ¿Es usted crece ? Coma ? Necesidad de aire ? Beba agua ? Tener bebés ? " Mostrar imágenes de un desierto , selva , del Círculo Polar Ártico , la sabana y el océano . Pida a los niños que adivinen cómo los hábitats podrían diferir . Por ejemplo , los niños pueden sugerir diferencias en el suelo , número de árboles , la temperatura promedio y la cantidad de agua. Identificar algunos de los tipos comunes de las aves y los animales que se encuentran en esos hábitats . Luego, pídale a cada niño que escoja su hábito favorito y hacer un dibujo de ella . Instruya a los estudiantes para incluir el tipo de animales y aves que esperarían encontrar residen allí . Por ejemplo , un niño puede dibujar pingüinos y osos polares que pescan en una capa de hielo . Combinar hora de la merienda con una actividad de aprendizaje , dando cada niño una caja de galletas de animalitos . La mayoría de las marcas de galletas de animales contienen una variedad de animales, como leones , tigres , osos , monos , ovejas y gatos . Imágenes de cinta de diferentes hábitats en la pared. Antes de las galletas de animalitos son devorados como un sabroso aperitivo, instruir a los niños a dividir a los animales en su caja en grupos de acuerdo al hábitat natural. Por ejemplo , todos los monos y leones deben ser colocados en el hábitat de la selva . Después de que los niños terminen la tarea , pídales que compartan cómo eligieron al grupo de sus animales . Definir hábitat como un lugar donde un tipo particular de animal vive . Explique que los animales tienen necesidades diferentes de alimentos, agua , refugio y espacio que los hacen mejor adaptados a ciertos hábitats sobre otros. Guíe a los niños fuera de una zona de césped y hacer que describir las cosas vivientes y no vivientes que observan. Por ejemplo , los niños pueden hablar de hierba , malas hierbas, hojas, tierra , hojas de pino , musgo , piedras , ramas , insectos , pájaros y ardillas . Animarles a tratar de construir un nido de pájaros de los materiales que ven. Explique que los animales también utilizan lo que está disponible para sus hogares , por lo que el nido de un pájaro en el desierto sería diferente a un nido de pájaros en el bosque . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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