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Aprender & Enseñar Estilo ActividadesEn cada aula habrá una variedad de estudiantes con diferentes habilidades , intereses, capacidades y estilos de aprendizaje . Los educadores deben ser conscientes de estas diferencias y también deben ser conscientes de que su propio estilo de aprendizaje preferido influirá en la forma en que se planifican y enseñar . Estas diferencias deben ser planificadas con el fin de garantizar que todos los alumnos tengan igualdad de acceso al plan de estudios y las mismas oportunidades para aprender y tener éxito . Los tres principales preferencias de aprendizaje son auditivo , kinestésico y visual . Incorporar una variedad de actividades en planes de lecciones para asegurar que estas preferencias de aprendizaje son atendidas y que las nuevas habilidades se aprenden . Actividades para Auditivo Aprendizajeestudiantes auditivos gusta trabajar con otros. Un aprendiz auditivo tiende a pensar en palabras, no las imágenes . Él será hábil para retener la información y puede tener habilidades para hablar bien desarrollados . Un aprendiz auditivo es capaz de expresar sus ideas claramente y con frecuencia se puede convencer a otros de su punto de vista . Desarrollar estas habilidades a través de la utilización del trabajo en grupo y la discusión. Pruebe actividades que implican la lectura o habla en voz alta , volviendo a contar historias y discusiones sobre poesía y obras de teatro. Use los problemas de razonamiento , en relación a temas de situaciones de la vida real. Fomentar las habilidades de investigación independientes en la ciencia y en las clases de historia y geografía . Un aprendiz auditivo también responderá bien a la música; considerar el uso de la música como un símbolo para la escritura A kinestésica más delgado disfrutarán de actividades prácticas . .; él aprenderá mejor de ser práctico y moverse . Un alumno kinestésico a menudo tienen una buena coordinación mano-ojo y puede ser talentoso en áreas como el deporte , la danza y el teatro . Incorporar estas preferencias mediante el uso de actividades de teatro en lengua y literatura y lecciones de historia; tratar en caliente asiento o escenas de rol de un cuento. Utilice las actividades prácticas de la ciencia y permita que sus estudiantes el acceso a los materiales de concreto , tales como contadores y monedas en actividades de matemáticas . Un alumno kinestésico puede ser muy creativo; utilizar esta haciéndole dibujar storyboards y permitir la expresión a través del uso de la música y la danza . Un estudiante visual piensa en imágenes y crea imágenes mentales con el fin de aprender. Él será bueno en la resolución de puzzles y la lectura de gráficos y tablas . Deje que él use o hacer mapas mentales y storyboards la hora de planificar y usar imágenes como instrucciones para la escritura. En matemáticas y ciencias , un estudiante visual están capacitados en la grabación y análisis de la información y, al igual cinestésicos , apreciarán la provisión de materiales de concreto en matemáticas , tales como cadenas de cuentas . Anime a sus habilidades de construcción y edificación , dándole un montón de oportunidades para crear a través de actividades de arte y modelado basura. Al planificar , incorporar actividades que desarrollará todos estos diferentes estilos de aprendizaje . Trate de comenzar una lección con una entrada verbal, mostrar algunos ejemplos visuales , a continuación, tener un poco de tiempo a los estudiantes para discutir una idea en parejas o en grupos . A continuación, podría tener una actividad práctica o algún juego de rol y luego dar a los estudiantes una tarea escrita . Para terminar, lo que permite una retroalimentación verbal por parte de los estudiantes . En cuanto a un objetivo de aprendizaje desde el punto de vista visual , auditivo y kinestésico ayudará a todos los estudiantes para cumplir con ese objetivo y se asegurará de que sus lecciones no están sesgadas hacia su propio estilo de aprendizaje preferido . K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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