Cómo hacer un esquema del habla para niños

Enseñar a los niños cómo crear y utilizar un perfil del discurso que hace la diferencia en las presentaciones que se alargan y bien articulado los que establecen los puntos principales . Discurso esboza romper el discurso en diferentes secciones , lo que permite que los estudiantes se centran en la inserción de notas de investigación en secciones de contorno correspondientes al preparar sus discursos . Contornos también ayudar a los niños a mantener una información concisa para un mejor flujo y oración dentro de los parámetros de tiempo establecidos. Estudiantes de suministro con un contorno discurso para ayudarlos a navegar el proceso de la escritura y la entrega de una speech.Things que necesitará
programa de procesamiento de textos o un lápiz de papel

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Escribir los números romanos I, II . , III . , IV . y V. para representar las cinco secciones diferentes del discurso. Deja tres y cincuenta y siete líneas en blanco entre cada número romano
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Rotula las secciones de esquema junto a los números romanos con títulos tales como " Introducción", " Idea principal 1 ", " Idea principal 2 , " . " Idea principal 3" y " Conclusión ". Sustituya la " Idea Principal" etiquetado general para proporcionar orientación específica sobre cómo romper el tema , si es necesario . Por ejemplo , si un niño está escribiendo un discurso sobre un animal , puede escribir " Características físicas ", " Caza Prey" y " Habitat . "
3

Añadir límite de tiempo sugerido en paréntesis para cada sección junto al encabezado . Las introducciones y conclusiones pueden requerir 30 segundos cada uno , mientras que las ideas principales consisten en 1 minuto cada uno.
4

Sangría y etiquetar las líneas en blanco bajo los títulos con las primeras letras del alfabeto (A. , B. , C. ) para representar donde los niños pueden escribir datos en relación con los subtemas.
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Etiqueta de cada letra en la introducción partida para ayudar a los niños a organizar su información. Por ejemplo :

I . Introducción (30 segundos )

A . Salude Audiencia /Introduce Yourself

B . Explique Speech Tema

C . Resumir tres ideas principales
6

Añadir subtemas específicos junto a las cartas con su correspondiente cabecera idea de seguir ayudando a los niños , como en:

II . Idea principal 1, Características físicas (1 minuto )

A . Tamaño

B . Color