Cómo enseñar adecuada Pronombre Uso para la Niñez

pronombres sustituyen a los sustantivos en oraciones . Suena bastante simple , pero aprender el uso correcto de los pronombres puede desafiar a los estudiantes , especialmente a los estudiantes más jóvenes apenas comienza a aprender a hablar Inglés correctamente . Al concentrarse inicialmente en la enseñanza de lo que hacen los pronombres en lugar de definir los distintos tipos de pronombres , los estudiantes comprender la esencia de la lección más rápidamente. Instrucciones Matemáticas 1

Escribir 10 oraciones en la pizarra sin usar pronombres . Por ejemplo , " María fue a la tienda con su mamá anoche de María y pasó a ver el novio de María, que María temía porque María estaba en pijama de María. " Las oraciones deben ser de actualidad y de interés para el grupo de edad que usted enseña .
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Dirija a los estudiantes a sustituir los sustantivos con los pronombres para hacer las frases más fácil de entender . Para fomentar el pensamiento crítico, preguntas de sondeo como , " ¿Por qué eligió esa palabra para sustituir a María? "
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Elegir la letra de una canción popular que incluye pronombres y escribir cada palabra de la frase en una hoja separada de 8 por 11 pulgadas de papel . Por ejemplo , de "Drew me mira , yo finjo una sonrisa para él será no ver . "
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Hacer tarjetas adicionales con pronombres y que los estudiantes se alinean con la sentencia original intacto con un estudiante cada hoja de papel . Diga en voz alta " sub ", como en un juego de baloncesto, y los pronombres sustitutos para los nombres propios o comunes. En este caso , un estudiante de la celebración de "él" sería sustituir a la estudiante de la celebración de "Drew ". Trate de variaciones de este juego , como el canje de los sustantivos para los pronombres . Jugar juegos refuerza el mensaje después que los estudiantes entienden lo que sirven los pronombres de propósito .
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Instruya a los estudiantes a dibujar una tabla en blanco con dos columnas y dos filas en su cuaderno. Deben etiquetar títulos de las columnas "personal" y " posesivo ", y remar títulos " sujeto " y " objeto ". Escribe cada pronombre que cae en estas categorías en el tablero . Anime a los estudiantes a participar llamando a los pronombres .
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Haga que los estudiantes completen sus cartas lo mejor que pueden después de todos los pronombres están en el tablero . Revisar la correcta colocación de los pronombres . Convertir esto en un juego mediante la concesión de premios a los estudiantes con las colocaciones de pronombres más correctas y colgar un cartel mesa pronombre en el aula como referencia .
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Haga que los estudiantes escriban historias cortas sin usar pronombres . Cuando terminen , los estudiantes pueden ser voluntarios para leer sus historias en voz alta . La clase debe conseguir una risa de las historias .
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Haga que los estudiantes intercambien papeles y sustituyen a los sustantivos con los pronombres en su caso después de algunos documentos han sido leídos en voz alta. Que algunos estudiantes más leídas las historias editadas en voz alta lo que la clase puede escuchar el trabajo corregido .