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Cómo hacer un proyecto TrenchUn proyecto de ciencias de la Tierra sobre zanjas de aguas profundas ofrece una oportunidad para enseñar acerca de varios aspectos diferentes del mundo . Indique a los estudiantes sobre cómo se forman zanjas de transmitir lecciones acerca de la tectónica de placas y la evolución de otras formaciones de la tierra en el tiempo. Consulte las vastas profundidades de trincheras : --- los puntos más bajos y profundos de la Tierra --- para arrojar luz sobre los animales que utilizan este hábitat extremo como un hogar . Proyecto zanja bien redondeado mira como muchos aspectos de hecho como posible pintar un cuadro completo . Instrucciones Matemáticas 1 Pregunte a sus alumnos que investiguen cómo se forman a través de trincheras tectónica de placas . Pídales que escriban o preparar una presentación que describe cómo dos placas se separan el uno del otro , alejándose cortezas de la Tierra y la formación de zanjas de aguas profundas con profundidades alza de 7 millas. Dar crédito adicional para explicaciones en profundidad , incluyendo la mecánica de las placas tectónicas y las causas de los movimientos de las placas . formaciones de la tierra Investigación a través de Internet o de ciencias de la tierra libros para construir preguntas apropiadas en relación con las formaciones naturales de la tierra cerca de trincheras . Enseñe a los estudiantes sobre cómo trincheras por lo general tienen un alto nivel de actividad volcánica . A medida que las placas se separan , el magma de debajo de la litosfera puede romper a través de la corteza , formando cadenas de volcanes . Haga preguntas sobre la actividad volcánica , la formación de islas y otros temas relacionados te encuentras con tu investigación . Discutir los entornos básicos de trincheras . Incluya preguntas con respecto a la temperatura del agua y la presión del agua . Instruya a los estudiantes para explicar los efectos del medio ambiente sobre la vida vegetal y animal. Exigir a los estudiantes para completar un proyecto de arte . Por ejemplo , dibujos de mesa utilización cartel con una sección transversal de trincheras o construir un modelo trench tridimensional. Establezca una fecha para cada estudiante de presentar su proyecto de artesanía , junto con una presentación por escrito de su investigación. Permitir a los estudiantes a responder a todas las preguntas que ha creado durante el proceso de formulación de proyectos y el uso de la nave trinchera como ayuda visual durante la presentación . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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