Cómo Modelar respeto y sensibilidad en el aula

Enseñar a un aula llena de niños puede ser difícil, pero a pesar de que es un reto para ayudarles a aprender el material del curso , la gestión del aula es un área de habilidad en sí misma . Gestión del aula implica mucho más que mantener a los estudiantes bajo control. Un maestro debe entender sus necesidades sociales y emocionales también. Modelar un comportamiento respetuoso y sensible va un largo camino hacia el establecimiento de un buen ambiente en el aula y las rutinas que los estudiantes sigan. Instrucciones Matemáticas 1 Anime a los niños a proponer sus propios temas para explorar.

Crear un entorno participativo aula que tiene capacidad para diferentes personalidades y diferentes modos de aprendizaje . En algunos momentos de la jornada , que tendrá que enseñar a los niños desde el frente de la sala , lo que lleva una lección formal. En otras ocasiones puede abrir la palabra a los estudiantes . Establecer estaciones de exploración o de ciencias matemáticas experimentos , y animar a los estudiantes a proponer sus propias ideas de proyectos . El ambiente de la clase es el último modelo para los niños a seguir . Mediante la creación de actividades que dan la bienvenida a su participación , se les dice que sus contribuciones son bienvenidas y válida .
2 alentar a los niños respetuosamente trabajo a través de sus diferencias .

Modelo comunicación respetuosa . Cuando un estudiante llega a ti con ira , involucrar al estudiante de una manera tranquila y respetuosa. Permita que el estudiante se enfríe , luego hablar de sus sentimientos acerca de la situación . Tratar esos sentimientos como válida . Cuando dos o más estudiantes vienen a usted con un conflicto , animarles a reflexionar sobre cómo la situación hace que se sientan y les animan a buscar soluciones conjuntas a los problemas .
Página 3 Ayudar a los niños a entender que las personas son diferentes , pero tienen los mismos sentimientos .

Ayudar a los niños a comprender las diferencias entre las personas y respetar esas diferencias. Cuando se encuentra con un niño con una diferencia , muestran que los niños con el mismo respeto que lo haría con cualquier otro estudiante . Leer libros de ficción y no ficción que explican las diferencias humanas . Estos podrían incluir las diferencias culturales y religiosas , diferencias raciales , o discapacidad y los retos de aprendizaje. Anime a los niños a hablar de lo que los diferencia de los demás y lo que los hace iguales.
4

Explorar temas difíciles . Los niños constantemente vienen con preguntas difíciles acerca de la vida . Por ejemplo , al estudiar una guerra de clase , podrían preguntar por qué se produjo la guerra . Los estudiantes podrían considerar los sentimientos que la gente tenía que participaron en la guerra . Podrían hablar de la muerte .

Deje que los niños sepan que ninguna pregunta es demasiado fuera de tema o tonto para ellos piden . Tratar a los estudiantes con respeto, como hacen preguntas . Si es necesario , aplazar las preguntas al otro día cuando se puede abordar con más detalle o como una clase . También puede optar por hablar con un grupo pequeño o un solo estudiante sobre una cuestión específica.

Cuando su aula se convierte en un lugar seguro para que los niños exploren preguntas profundas , usted sabe que usted ha creado un ambiente que muestra respeto .
5 Fomentar actividades que unen a los estudiantes .

Crear rutinas que demuestran la unidad . Comience y termine el día con un ritmo constante , como una promesa , un cuento, una canción , o un recuerdo de las cosas buenas y las cosas difíciles que sucedieron ese día . Haga que los niños co - crear un documento que explica en detalle cómo se comportarán en el aula y se refieren a ella con regularidad . Anime a los niños a trabajar juntos en proyectos formales e informales o actividades de voluntariado. Tome nota y hablar de cuando los niños trabajan particularmente bien juntos.