Planes de clases para enseñar Irony

La ironía es una herramienta literaria importante usado por los escritores implicar una discrepancia entre lo que se dice y lo que el significado que se pretende realmente es . Existe ironía en las formas verbales , dramáticos y situacionales , y se utiliza en muchas piezas de literatura clásica , aunque ejemplos son fáciles de perder y sin una comprensión clara de los tres tipos . Los estudiantes aprenderán acerca de la ironía con eficacia cuando se les da la oportunidad de identificar ejemplos en sus lecturas de clase por su cuenta. Ironía verbal

ironía verbal se produce cuando un personaje o narrador dice una cosa pero significa lo contrario . La obra de Shakespeare está lleno de ironía verbal : en el acto III de "Romeo y Julieta ", Mercutio describe su puñalada fatal herida como " un rasguño . " Él sabe que es más que eso y que va a morir . Este es sólo un ejemplo en ese juego , por no hablar de otras obras de Shakespeare . Plays son perfectos para la enseñanza de la ironía verbal , ya que son totalmente diálogo . Seleccione escenas de una obra de teatro donde un personaje dice una cosa pero significa otra . Pida a los estudiantes a identificar qué se entiende realmente por las líneas engañosas .
Dramático Ironía

existe la ironía dramática cuando el lector es consciente de algo que un personaje no es . Puede ser difícil de detectar. Por ejemplo , en la novela clásica " El guardián entre el centeno " de JD Salinger , el protagonista, Holden Caulfield , describe casi todos los adultos en su vida como un " falso. " La atención cuidadosa a las palabras y acciones de Holden revela él mismo es un " falso ", según su propia definición , en su intento de hacer la transición de la niñez a la edad adulta . Para enseñar la ironía dramática , haga que los estudiantes resaltan o identificar información o ejemplos de la falsedad propia de Holden que él nunca se da cuenta de sí mismo. Pídales que expliquen cómo estos ejemplos afectan Holden al final de la novela .
Ironía situacional

La forma más común , la ironía situacional se refiere a una discrepancia entre lo esperado y el resultado real de la situación. Sus estudiantes probablemente familiarizado con el fenómeno de la cultura pop que es la serie " Harry Potter " . Los siete libros de la serie están cargadas de ironía de todo tipo , pero un punto importante del diagrama revela en la séptima novela altera dramáticamente la comprensión del lector de toda la serie. Profesor Snape , interpretado por seis libros como un villano , se revela que ha estado trabajando para proteger a Harry todo el tiempo, a pesar de la aversión a fuego lento para él . Los estudiantes deben ser capaces de identificar este y otros resultados que son diferentes de sus expectativas lógicamente dibujados . Pídales que hagan predicciones e identificar las expectativas al comienzo de su lectura, a continuación, reflejan de vuelta una vez que toman conciencia de los desvíos actuales .
Preguntas generales sobre Ironía

Identificación de ejemplos de la ironía es el primer paso para aprender de ello . Discusiones en clase de plomo sobre por qué los autores optan por utilizar los diferentes tipos de ironía en su trabajo y lo que se suma a la historia . También puede utilizar ejemplos de la cultura popular de un mal uso de la ironía; por ejemplo, la canción " Ironic" de Alanis Morrissette no contiene ejemplos reales de la ironía . Utilice las letras en la clase y pida a los estudiantes explicar exactamente por qué cada ejemplo no es realmente irónico.