¿Qué tan importante es la relación entre la Comunidad y amp; Profesores

? Desde ya Sócrates fue juzgado y condenado a muerte por corromper a la juventud de Atenas en el 399 aC , la relación entre los profesores y la comunidad ha estado marcada por la sospecha y apoyo. A pesar de que Sócrates se reunió con sus estudiantes en los espacios públicos de la antigua Atenas en la plena luz del día, sus métodos y enseñanzas llevó a su muerte . Modernos maestros día practicar su arte , aparte de sus comunidades dentro de las paredes de las escuelas . La superación de esta distancia es un objetivo importante de los maestros , directores y miembros de la comunidad . La Comunidad de Maestros

Muchos maestros encuentran su aislamiento trabajo. Trabajando como el único adulto en sus salones de clase , los maestros han oportunidades para interactuar con otros adultos limitado . Profesionalización y colaboración de los maestros se han propuesto como soluciones a este problema del aislamiento . Filósofo de la educación Maxine Greene ha afirmado que la colaboración docente es necesaria la construcción de comunidades democráticas para ellos y sus estudiantes . El George H. W. La administración Bush apoyó la colaboración de maestros y profesionalización; estos esfuerzos donde abrazaron y se extendían por la administración Clinton .
Maestro - Commuity Comunicación

Profesores disfrutar cara a cara la comunicación durante todo el día con sus alumnos y entre clases con sus colegas y administradores , pero la comunicación entre profesores y familias perturba la unidad de tiempo y espacio. Un estudio financiado por el Centro de la Universidad Johns Hopkins para la organización social de las escuelas encontraron que los maestros que comunican claramente y con frecuencia con los padres disfrutaron de las calificaciones más altas y una mayor confianza de los padres. Los estudiantes también mostraron una mayor motivación y un mayor rendimiento cuando sus maestros mantienen hábitos de comunicación eficaces .
Los efectos de la Familia y Participación de la Comunidad en el rendimiento estudiantil

El objetivo principal de los maestros y las escuelas es la educación de los jóvenes; por lo tanto , investigar el papel de la participación de la familia y la comunidad en el logro estudiantil muestra la importancia de la construcción de buenas relaciones entre los docentes y la comunidad . Varios estudios llevados a cabo bajo los auspicios de la Red Nacional de Escuelas Asociadas han encontrado que la participación de toda la familia en materia de educación conduce a un mayor rendimiento , una mejor asistencia y una mejor preparación.
Involucrar a las familias en la Alfabetización, Matemáticas , Educación y Ciencia

los profesores se conectan a las familias y las comunidades en los grados de primaria a través de asociaciones de alfabetización, donde los padres y miembros de la comunidad en realidad leen a los niños en las escuelas . Además , los maestros han trabajado con los padres en la construcción de un ambiente familiar que se basa en las prácticas de alfabetización de la clase. Participación de los padres y la comunidad en matemáticas y ciencias de la educación debe superar el miedo y la falta de confianza de muchos padres expresan en realtion a estos temas . No obstante , los maestros han visto logros en estas áreas crecen con la asignación de tareas interactivas que requieren los estudiantes para buscar información y retroalimentación sobre sus clases de matemáticas y ciencias de los miembros de la familia y de la comunidad .