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Plan de Lección sobre los Contratos de aire fríoCuando el aire caliente se enfría dentro de un contenedor , se contrae , lo que hace que se necesita menos espacio en el interior del envase para que pueda pasar más aire en el interior . Puesto que usted no puede ver el aire , no se dará cuenta de que ha ocurrido . Con el fin de visualizar el proceso , puede configurar diferentes experimentos en un plan de lección . Los estudiantes pueden escribir hasta los experimentos que completaron un formulario que incluye las siguientes indicaciones : Hipótesis ( una predicción del resultado del experimento ) , Materiales , Procedimiento , Resultados y Conclusiones . Los materiales deben estar colocados sobre una mesa en frente de la clase . Antes de demostrar el experimento en frente de la clase , trate usted mismo para asegurarse de obtener los resultados esperados . Contratos de aire frío La demostración experimento requiere una botella de largo como una jarra; una gran jarra o recipiente en el que la jarra puede caber; colorante de alimentos y una placa . La manifestación exige que se llena el plato con agua y añadir colorante de alimentos a la misma. Mezclar la solución con una cuchara . A continuación, llenar el frasco grande o un recipiente con agua caliente y coloque la jarra dentro de la botella de agua caliente. Espere 30 segundos , a continuación, establecer la jarra caliente boca abajo en el plato de agua coloreada . Observa lo que sucede; el agua debe subir lentamente en la botella. Discuta con los estudiantes el procedimiento del experimento y tienen a predecir lo que sucederá como resultado de su realización . A continuación, presentar el experimento en frente de la clase . Pregunte a los alumnos lo que ocurrió en el experimento . Deben responder con , " El agua de rosas dentro de la jarra . " A continuación, explicar a los estudiantes que cuando el aire se enfría ocupa un espacio más pequeño , o de los contratos dentro de un contenedor . Continúa señalando al revés jarra con agua en su interior al tiempo que explicó que el aire se enfría en la jarra , dejando un poco de espacio para que el agua fluya hacia arriba en la parte inferior de la jarra . En este experimento usted necesitará una vela , una botella invertida o frasco ( frasco que es estrecho en la parte superior y más ancha en la parte inferior ) , un plato y comida para colorear . Coloque la vela en un poco de cera fundida (obtenido de la vela ) en el plato y encenderlo. Ponga la botella invertida sobre la vela . Haga que los estudiantes observen lo que sucede con el agua en el plato ( lo hará burbujear ) . Deje la botella fresco y pida a los alumnos observar de nuevo. Se dará cuenta de que el agua es aspirada dentro de la botella , por lo que es un vacío . Obtener una bolsa grande de lo local limpiadores y una lata de combustible para cocinar en la ferretería . Abra la bolsa y de primera necesidad en todo el apertura (esto es para darle peso en la parte inferior por lo que se eleva hacia arriba ) . Abrir y encender la lata de combustible para cocinar . Coloque la bolsa sobre la lata iluminado . El globo se llenará de aire caliente y la altura del techo. Cuando el aire dentro del globo se enfría se va a caer . Los contratos más frías de aire y se mueve hacia abajo fuera del globo para que el globo cae . En este experimento , se necesita de una botella invertida , cuatro globos , agua caliente , nevera - congelador , agua helada y un tazón grande. Comience por tener tres estudiantes cada golpe uno de los tres globos . Escribe A en el primer globo , B en el segundo , C en la tercera y en la cuarta D , que no está volado . Ponga el globo A en el congelador , B en el escritorio de un estudiante , C en el refrigerador y D sobre la parte superior de la botella. Vierta agua caliente en el recipiente y colocar la botella en su interior. Describa lo que sucedió al globo D. Espere 30 minutos y luego ver lo que pasó con los globos A, B y C. describir lo que ha sucedido . Por último , tomar la botella con el globo en la parte superior y déjela a un lado . Vacíe el recipiente y luego llenarlo con agua helada . Ponga la botella con el globo en la parte superior en el interior del cuenco. Observa lo que sucede . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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