Diferenciada segunda lección Grado Matemáticas

Instrucción diferenciada utiliza una variedad de conceptos de enseñanza para maximizar el aprendizaje de todos los estudiantes en una clase , independientemente del nivel de fondo o la habilidad del niño . En cualquier clase dada , incluyendo matemáticas de segundo grado , los estudiantes difieren en sus habilidades , personalidades , intereses y estilos de aprendizaje . Un maestro que diferencia a una clase de matemáticas de segundo grado responde a las necesidades de los estudiantes mediante el uso de diferentes estrategias para enseñar a los niños . Con volados Lección

aprendizaje diferenciado para las matemáticas de segundo grado utiliza clases por niveles para que los estudiantes acelerados para avanzar rápidamente al tiempo que el profesor de tiempo extra para trabajar con niños que podrían tener problemas con un concepto . El profesor presenta un concepto de coordinación , tales como la introducción de la multiplicación de dos en dos . Ella podría dual, el contenido, el proceso por el cual los estudiantes aprenden , o el resultado o desenlace final de la lección . Los profesores pueden incluir dos o más niveles - Muchos eligen tres. Algunos estudiantes trabajan con objetos concretos , tales como monedas de un centavo , y contar de dos en dos . Algunos pueden " contar salteado " de dos en dos a partir de la memoria . Algunos están listos para multiplicar realmente en hojas de trabajo o problemas de palabras completas.
Actividades de anclaje

actividades de anclaje permiten a los estudiantes trabajar en conceptos prácticos que necesitan para construir matemáticas de segundo grado habilidades . Aunque algunos niños pueden avanzar más rápidamente , todos los estudiantes deben tener la oportunidad de trabajar de forma independiente en estas habilidades básicas . Por ejemplo , un juego como "On and Off" enseña el avance de las habilidades de suma y resta . Los niños colocan un número predeterminado de botones en una taza y las envían a una mesa con una hoja de papel . Añaden el número de botones en el papel con los del papel. Los juegos de ordenador , parchesi , Monopoly y sentimos también enseñan a los niños las habilidades básicas de matemáticas de segundo grado . Ayudar con los tablones de anuncios y trabajando en una cartera también puede servir como actividades de anclaje.
Ejemplo de Horario

Para comenzar la clase de matemáticas de segundo grado, los niños pueden acudir en la tarea y luego copiar su agenda para la semana . A continuación, elija una actividad de una lista predeterminada y trabajan en silencio y de forma independiente . Mientras que la actividad podría implicar una hoja de cálculo , puede implicar problemas de uso de dinero , tiempo o incluso un rompecabezas de matemáticas básicas .
Actividades opcionales

Los estudiantes tienen varias opciones después de que hayan completado la lección básica . El docente evalúa la lección fundamental , pero puede optar por evaluar las actividades opcionales de manera diferente que las lecciones básicas . Los estudiantes pueden trabajar en hojas de matemáticas , actividades de refuerzo de anclaje adicionales completos , escribir en un diario de matemáticas , trabajar en la computadora o jugar un juego.